Va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

^{Foydalanilgan adabiyotlar:}

1. 
   O’zbekiston Respublikasining «Ta`lim to’g`risida» gi qonuni. Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. T., «Sharq», 1998 yil.
   
2. 
   Karimov I.A. «Ma`naviy yuksalish yo’lida» T., «O’zbekiston». 1998 yil.
   
3. 
   97 – bet.
   
4. 
   Karimov I.A. «O’zbekiston XXI asrga intilmoqda» T., «O’zbekiston» 1999 yil. 315 – bet.
   
5. 
   Karimov I.A. Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q. T., «Sharq». 1998 yil. 28 – bet.
   
6. 
   Karimov I.A. “Barkamol avlod orzusi”. “O’zbekiston Milliy
   

Ensiklopediyasi” davlat ilmiy nashriyoti. T. 2000 yil. 245 bet.

7. 
   Karimov I.A. Jamiyatimiz mafkurasi xalqni-xalq, millatni-millat qilishga xizmat etsin. «Tafakkur», 1998 yil, 2- son.
   
8. 
   Azizxojayeva N.N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiyalar. T., 2004. 214 bet.
   
9. 
   Bespalko V.P. Pedagogika i progressivnie texnologii obucheniya . M., «Pedagogika», 1995. 233 bet.
   
10. 
    Bespalko B.P. Slagaemie pedagogicheskoy texnologii.M., 1989 g. 189 bet.
    
11. 
    Klarin M.V. Pedagogicheskaya texnologiya v uchebnom prosesse. M., 1989 g. 234.
    
12. 
    Lewy Itross, Bathory Z. The Toxonomy of Educational obyektiv in Continental. Evrop, Univ. of Chikago.1994.P.146-163/
    
13. 
    Nazarova T.S. Pedagogicheskaya texnologiya: noviuy etap evolyutsii. T., 1999, st.
    
14. 
    Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. Ma`ruzalar matni. Qarshi, «Nasaf», 2000 yil.
    
15. 
    Podlasiy I.P. Pedagogika. Noviy kurs. Kniga 1. M., «Vlados», 2000 g.
    
16. 
    Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. T., «Moliya», 2003y.
    
17. 
    SOROS xalqaro ochiq jamiyatining «Tanqidiy fikrlashni rivojlantirish asoslari» fanlararo dasturi. T. 2004.
    
18. 
    Farberman B.L, Musina R.G, Jumaboyeva F.A. Oliy o’quv yurtlarida o’qitishning zamonaviy usullari. T., 2002 yil. 89 bet.
    
19. 
    Farberman B.L. Progressinie pedagogicheskie texnologii.-T.,1999. 165 bet.
    
20. 
    B. Farberman Ilgor pedagogik texnologiyalar FAN T., 2000. 179 bet.
    

<sup>Tarix darsligida berilgan xaritalardan na’munalar:





Ilova

Tinglovchining malaka oshirishdan keyingi 5 yillik istiqbol rejasi

1-yil</sup>

^T^\^r	^Rejalashtirilgan ishlar mazmuni	^Amalga oshirish muddatlari	^Kutiladigan natijalar
^1	^2020-2021 o’quv yili uchun ish reja tayyorlash	^2020-yil sentabr	^DTS talablarini bajarish
^2	^2020-2021 o’quv yili uchun to’garak ish rejasini tuzish va muntazam o’tib borish	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^3	^Ta’limga oid qonun va qarorlar bilan tanishish	^Yil davomida	^Siyosiy bilimlarni oshirish
^4	^Fan olimpiadasi uchun o’quvchilarni tayyorlash	^Yil davomida	^Reytingni oshirish
^5	^“Bilimlar bellashuvi” ga tayyorgarlik	^Yil davomida	^O’quvchilar bilimini oshirish
^6	^Bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash	^Yil davomida	^Samaradorlikka yetishish
^7	^Ochiq darslar va seminarlar tashkil etish	^Yil davomida	^Metodikani kuchaytirish
^8	^Testlar tayyorlash (sinflar kesimida)	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^9	^O’quvchilar bilan ta’til kunlarida muzeylarga borish	^Ta’til kunlarida	^O’lkamiz tarixi bilan tanishish

<sup>Ilova

Tinglovchining malaka oshirishdan keyingi 5 yillik istiqbol rejasi

2</sup>-yil

^T\r	^Rejalashtirilgan ishlar mazmuni	^Amalga oshirish muddatlari	^Kutiladigan natijalar
^1	^Avgust kengashlari va sho’ba yig’ilishlarida qatnashish	^2021-yil avgust	^Metodikani kuchaytirish
^2	^Yangi o’quv yili uchun ish reja tuzish	^2021-yil sentabr	^DTS talablarini bajarish
^3	^Tarqatma materiallari tayyorlash (sinflar kesimida)	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^4	^Testlar to’plamini tayyorlash	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^5	^Iqtidorli va bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish va reytingni o’stirish
^6	^Fan olimpiadasi va “Bilimlar bellashuvi”ga o’quvchilarni tayyorlash	^Yil davomida	^O’quvchilar reytingini o’stirish
^7	^Turli bayram va sanalarni munosib kutib olish	^Yil davomida	^O’quvchilar ma’naviyatini o’stirish
^8	^O’quvchilarni turli sayohatlarga olib borish. Mingtepa yodgorligiga olib borish	^Mart va aprel oylarida	^Ularning estetik dunyoqarashlarini o’stirish
^9	^Yakuniy attestatsiya va imtihonlarga tayyorlash	^O’quv yili oxirida	^Samaradorlikni oshirish

<sup>Ilova

Tinglovchining malaka oshirishdan keyingi 5 yillik istiqbol rejasi

3</sup>-yil

^T\r	^Rejalashtirilgan ishlar mazmuni	^Amalga oshirish muddatlari	^Kutiladigan natijalar
^1	^Yangi o’quv yili uchun ish rejalarni tuzish	^O’quv yili boshida	^Metodik faoliyatni o’stirish
^2	^Darslarda AKT va interfaol usullardan foydalanish	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^3	^Ko’rgazmali qurollari tayyorlash (sinflar kesimida)	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^4	^Kundalik matbuot yangiliklari bilan tanishib borish va uni tadbiq etish	^Yil davomida	^Metodik va siyosiy bilimlarni o’stirish
^5	^Iqtidorli va bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish va reytingni o’stirish
^6	^Fan olimpiadasi va “Bilimlar bellashuvi”ga o’quvchilarni tayyorlash	^Yil davomida	^O’quvchilar reytingini o’stirish
^7	^Darslarda ko’rgazmali qurollar va tarqatma materiallar ustida ishlash	^Yil davomida	^Metodikani kuchaytirish
^8	^Ochiq dars va seminarlar tashkil etish	^Yil davomida	^Metodikani kuchaytirish
^9	^Turli bayram va sanalarni munosib kutib olish va nishonlash	^Yil davomida	^O’quvchilar ma’naviyatini o’stirish

<sup>Ilova

Tinglovchining malaka oshirishdan keyingi 5 yillik istiqbol rejasi

4</sup>-yil

^T\r	^Rejalashtirilgan ishlar mazmuni	^Amalga oshirish muddatlari	^Kutiladigan natijalar
^1	^Tarix darslari va to’garaklar uchun ish rejalarni tuzish	^Yil boshida	^DTS talablari asosida
^2	^O’quvchilarni fan olimpiadalari va “Bilimlar bellashuvi”ga tayyorlash	^Yil davomida	^Reytingni o’stirish
^3	^Darslarda interfaol metodlar va AKTdan unumli foydalanish	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^4	^Iqtidorli va bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^5	^Ochiq dars va seminarlar tashkil etish	^Yil davomida	^Metodikani o’stirish
^6	^Turli bellashuvlar tashkil etish	^Yil davomida	^O’quvchilar bilimlarini o’stirish
^7	^Testlar to’plamlari ustida ishlash	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^8	^Ko’rgazmali qurollari tayyorlash (sinflar kesimida)	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^9	^Yakuniy attestatsiya va imtihonlarga tayyorlash	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish

<sup>Ilova

Tinglovchining malaka oshirishdan keyingi 5 yillik istiqbol rejasi

5</sup>-yil

^T\r	^Rejalashtirilgan ishlar mazmuni	^Amalga oshirish muddatlari	^Kutiladigan natijalar
^1	^Yangi o’quv yili uchun ish rejalarni tuzish	^O’quv yili boshida	^Metodik faoliyatni o’stirish
^2	^Darslarda AKT va interfaol usullardan foydalanish	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^3	^Xaritalar to’plamini tayyorlash (sinflar kesimida)	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish
^4	^Kundalik matbuot yangiliklari bilan tanishib borish va uni tadbiq etish	^Yil davomida	^Metodik va siyosiy bilimlarni o’stirish
^5	^Iqtidorli va bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash	^Yil davomida	^Samaradorlikni oshirish va reytingni o’stirish
^6	^Fan olimpiadasi va “Bilimlar bellashuvi”ga o’quvchilarni tayyorlash	^Yil davomida	^O’quvchilar reytingini o’stirish
^7	^Darslarda ko’rgazmali qurollar va tarqatma materiallar ustida ishlash	^Yil davomida	^Metodikani kuchaytirish
^8	^Tuman miqiyosida seminar tashkil etish	^Yanvar	^Metodikani kuchaytirish
^9	^Tarixiy joylar va muzeylarga sayohatlar uyushtirish	^Yil davomida	^O’quvchilar ma’naviyatini o’stirish

1 A.Sa’diyev O’zbekiston xalqlari tarixini o’qitish. T.”O’qituvchi”. 1993. 45 – bet.

2 A.Sa’diyev O’zbekiston xalqlari tarixini o’qitish. T.”O’qituvchi”. 1993. 53 – bet.

3 A.I.Strajev Metodika prepodavaniya istorii. M., 1992. 144 – 145 – betlar.

4 T. Toshpo'latov, Ya. G'afforov. Tarix o’qitish metodikasi. T. 2002 yil, 35 – bet.