Va o rta maxsus

Masai ал:

Agar test topshirig'ida ... tushurib qoldirilgan bo'lsa vajavobi bo'lmasa, unda

bu test topshiriqlari erkin javobli topshiriqlar deb ataladi.

(To'g'rijavob: tayanch ibora.)

Bu usulni o'qitish jaravonida qo'llash qulay, lekin javobiarni tekshirishga ko'p

vaqt ketadi va tekshirishni avtomatlashtirish juda qiyin.

Tanlanma javobli topshiriqiar savol va javoblar to'plamidan iborat.

Javoblarning ichida bittasi to'g'ri, qolganlari esa to'g'riga o'xshash, lekin noto'g'ri.

laklif qilinadigan javoblar soni ikkitadan beshtagacha va undan ko'proq bo'lishi

mumkin. O'quvchi javoblar ichidan to'g'ri deb topganini yozib beradi yoki uning

kodini bilim tekshirish qurilmasiga kiritadi.

Tanlanma javobli lopshiriqlar orqali bilim tekshirishni avtomatlashtirish oson

va shuning uchun ham ular o'qitish jarayonidakengqo'llaiiadi.

Tanlanmajavobli topshiriqlarning quyidagi turlari mavjud:

1. Aliernaiir tanlanma javobli topshiriqlar. Bunda savolga ha yoki yo'q,

katta-kichik, kam-ko'p, issiq-sovuq kabi javoblar beriladi.

Bilimlami test bilan nazorat qilish adolatligi an'anaviy shakllar bilan

taqqoslanganda ...

a)oshadi

b) pasayadi

(To'g'ri javob: a)

2. Bir to 'g ri javobli tanlanma lopshiriqlar. Savolga berilgan bir qancha

javoblar ichida yagona to'g'risini topish tavsiya qilinadi. Test topshiriqlarida javoblar

qancha ko'p bo'lsa, to'g'ri javobiarni tasodifan topish ehtimoli shuncha kam bo'ladi.

Amaliyotda beshta javobli lopshiriqlarga ega bo'lish etarli hisoblanadi.

Masai an:

O'quv maqsadlarini aniqlashda muhim ahamiyatli so'z turkumi

32

Л. Ot

V. Sifat

S. Fe'l

D. Son

To'g'ri javob: S

3. Akkordli tanlanma topshiriqlar. Akkordli tanlanma topshiriqlar savol va

elementlar yig'indisidan iborat bo'lib. o'quvchi savolga to'g'ri javob bo'ladiganlarini

elementlar ichidan tanlab olish kerak.

Misol:

Moslikni o'rnatin?:

1. Bilimlami nazorat qilishning test usuli

 :

 A. Baholanishdagi shaxsiy omil

V. imtixon oluvchining o'quvchi bilan

kamchiliklari

2. Bilimlami nazorat qilishning an'anaviy I muloqotda bo'Imasligi

usuli kamchiliklari ; D. Baholaming dag'al mezonlari

E. Bilimlami nazorat qilish tanlov

xususiyatiga ega

!

F. Javoblar izborining chegaralanganligi

H. EHM ishlatilishidaei kamchiliklar

To'g'ri javob: 1 - V, F; 2 - A, D, E, H.

4. Ketma-ket operatsion topshiriqlar. Ketma-ket operatsion topshiriqlar savol

va elementlar yig'indisidan iborat. O'quvchi kerakli elementlarni tanlashi va ularni

ma'lum ketma-ketlikda ko'rsatib berishi kerak.

Ketma-ketlikning to'g'riligini aniqlashga oid topshiriqlardan. asosan. kasb-

hunar tayyorgarligi darajasiga baho berishda fo\dalaniladi. Ular harakatlar,

operatsiyalar, muhokamalar, mexanizmlarni yig'ish va ajratish ketma-ketligini

tekshirish uchun qo'llaniladi. Bunday topshiriqlar tartibsiz so'zlar yig'indisidan

ta'riflar, qonunlar, muhokamalar yaratishga ham imkon beradi.

Sinovdan o'tayotganlarga "to'g'ri ketma-ketlikni aniqlang"' degan yo'llanma

beriiadi.

33

---

Masai an:

To'g'ri ketma-ketlikni aniqlang: "Zanjirning bir qismi uchun Om qonunini

ta'riflang'".

A. To'g'ri proportsional

B. Teskari proportsional

V. Qarshilik