Va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi navbahor tumani kasb-hunar maktabi "tasdiqlayman"

2

Izoh: Oquv dasturining mantiqan tugallangan bo’limi bo’yicha o’quvchi albatta baholanadi

va natijasi o’tish ballidan (3ball) past bo’lganda qayta nazorat belgilanadi.

“Tasdiqlayman”

Navbahor tuman kasb-hunar maktabi

O'IBDO’:_________ F.Boymamatov

“____”________ 2021 yil
7-Mavzu : Tuproqqa ishlov berishning ilg’or uslublari

7.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi

(Amaliy mashg’lot – 2 soat)

O’quv mashg’uloti rejasi	1.Tuproqqa ishlov berish bo'yicha agregatlarning unumdorligi 2. Tuproqqa ishlov berish bo'yicha agregatlarning tejamligini oshirish yo'llari. 3.Ilqorlar tajribasidan na’munalar
O’quv mashg’ulotining maqsad: - Nazariy bilimlarni mustahkamlash Tuproqqa ishlov berishning ilg’or uslublari haqida ma’lumotlar berish va ularning fikrlash doirasini kengaytirish
O’quv mashg’ulotining natijasi: - Tuproqqa ekish oldidan ishlov berish agregatini tuzish bo’yicha o’quvchilarga boshlang’ich bilim va ko’nikmalarni shakllantirish
Pedagogik vazifalar: 1. Tuproqqa ishlov berish bo'yicha agregatlarning unumdorligi haqida tusunchlar berish; 2. Tuproqqa ishlov berish bo'yicha agregatlarning tejamligini oshirish yo'llar haqida tusunchlar berish; 3. Ilqorlar tajribasidan na’munalar oquv topshirig’ini berish 6.o’quv topshirig’ini bajarishni nazorat qiladi 7.baholaydi		O’quv faoliyati natijalari: 1 Tuproqqa ishlov berish bo'yicha agregatlarning unumdorligi haqida tusunchlar haqida yozib oladilar, o’qiydilar, faollik ko’rsatadilar ; 2. Tuproqqa ishlov berish bo'yicha agregatlarning tejamligini oshirish yo'llar aytib beradilar; 5.o’quv topshirig’ini bajaradilar 3. Ilqorlar tajribasidan na’munalardan kuzatib o’rganiladi.
O’qitish metodlari		Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat,kichik guruhlarda ishlash, BBB,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Indidvidual, jamoaviy, kichik guruhlarda
O’qitish vositalari		O’quv qo’llanma, proektor, kompyuter
O’qitish sharoiti		O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Og’zaki nazorat: savol-javob,o’quv topshiriqlari