Va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi navbahor tumani kasb-hunar maktabi "tasdiqlayman"

(Nazariy mashg’lot – 2 soat)

5.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim O’quv mashg’uloti rejasi	Mashg’ulot vaqti-2 soat O’quvchilar soni: ta O’quv mashg’ulot shakli va turi Nazariy-amaliy 1.Tuproqqa ekish oldidan ishlov berish va unga qo'yilgan agrotexnikaviy talablar 2.Kultivasiya. Boronolash. Molalash. 3.Agregatlar tuzish va ularni ishga tayyorlash. 4.Texnika qavfsizligi
O’quv mashg’ulotining maqsad: - Nazariy bilimlarni egallash va mustahkamlash;O’quvchilarga yangi mavzu haqida ma’lumotlar berish va ularning fikrlash doirasini kengaytirish
O’quv mashg’ulotining natijasi: - Tuproqqa ekish oldidan ishlov berish agregatini tuzish bo’yicha o’quvchilarga boshlang’ich bilim va ko’nikmalarni shakllantirish
Pedagogik vazifalar: 1. Tuproqqa ekish oldidan ishlov berish va unga qo'yilgan agrotexnikaviy talablar haqida tusunchlar berish; 2.Tuproqqa ekish oldidan ishlov berish mashinalaring turkumlari haqida tusunchlar berish; 3. Agregatlar tuzish va ularni ishga tayyorlashini tushintirish. 4. Texnika qavfsizligi bilan tanishtiradi. 5.Agregatning harakatlanishini aniqlash .oquv topshirig’ini berish 6.o’quv topshirig’ini bajarishni nazorat qiladi 7.baholaydi		O’quv faoliyati natijalari: 1 Tuproqqa ekish oldidan ishlov berish va unga qo'yilgan agrotexnikaviy talablar haqida tusunchlar haqida yozib oladilar, o’qiydilar, faollik ko’rsatadilar ; 2. Tuproqqa ekish oldidan ishlov berish mashinalaring turkumlariini aytib beradilar; 3. Mohiyatini tartibli ravishda ochib beradilar. 4 Texnika qavfsizligi bilan tanishadilar 5.o’quv topshirig’ini bajaradilar. 6. .Agregatlar tuzish va ularni ishga tayyorlashni o’rganadi
O’qitish metodlari		Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat,kichik guruhlarda ishlash, BBB,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Indidvidual, jamoaviy, kichik guruhlarda
O’qitish vositalari		O’quv qo’llanma, proektor, kompyuter
O’qitish sharoiti		O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Og’zaki nazorat: savol-javob,o’quv topshiriqlari