41
Многие
институты, с которыми сотрудничает
Coursera, используют ее
онлайн
-
платформу для расшире-
ния возможностей образования студентов очной формы
обучения
.
Исследования показали, что подобная смешан-
ная модель образования повышает вовлеченность сту-
дентов в учебный процесс, а
также увеличивает их посе-
щаемость и улучшает успеваемость.
Следует
отметить, что мотивацией к изучению курсов
по данной технологии является низкая стоимость обуче-
ния (оплачивается только экзамен), и в случае сдачи эк-
замена –
получение сертификата, подтверждающего, что
обучающийся увеличил свой образовательный уровень
(свой «интеллектуальный капитал») на определенное
число кредитов. Последнее
отмечается в его резюме
(портфолио) и, как правило, учитывается при устройстве
на работу.
Сетевое обучение –
совместная реализация образова-
тельной программы несколькими организациями, осу-
ществляющими образовательную деятельность, с при-
влечением при
необходимости учреждений
науки, куль-
туры, спорта и иных организаций, обладающих ресурсами,
необходимыми для обучения, проведения учебных и про-
изводственных практик и
осуществления иных видов
учебной деятельности, предусмотренных программой, по-
средством организации сетевого взаимодействия.
Основной целью применения сетевых форм реализа-
ции образовательных программ является повышение ка-
чества образования, поскольку при этой форме обучения
происходит объединение интеллектуальных, образова-
тельных и
материально
-
технических ресурсов организа-
ций, участвующих в такой форме обучения. Все эти орга-
низации должны иметь соответствующие лицензии на
осуществление образовательной деятельности.
42
Сетевые формы реализации образовательных про-
грамм осуществляются по соглашению учпеждений, осу-
ществляющих образовательную деятельность, или по ре-
шению органов власти, в ведении которых они находятся
.
Порядок и условия взаимодействия организаций при
осуществлении сетевых форм реализации образователь-
ных программ определяются договором между ними.
Образовательная программа
разрабатывается на ос-
новании федеральных государственных образовательных
стандартов и утверждается всеми организациями, участ-
вующими в сетевом взаимодействии.
В случае совместной деятельности организаций, осу-
ществляющих образовательную деятельность, направ-
ленную на освоение обучающимися образовательной
программы, ими коллегиально разрабатываются и утвер-
ждаются
общий учебный план, годовой календарный
график и расписание занятий с указанием места освоения
(реализующих организаций) учебных курсов, дисциплин,
модулей, видов учебной деятельности. При использова-
нии для освоения образовательной программы ресурсов
иных организаций перечисленные документы с ними со-
гласовываются.
Следует отметить, что в литературе до сих нередко
встречается мнение, что
сетевая форма обучения –
это
обучение с использованием сети Интернет. Однако
статья
15 закона «Об образовании в Российской Федерации» од-
нозначно определяет, что
сетевая форма –
это освоение
образовательной программы с использованием ресурсов
одновременно нескольких образовательных учреждений.
Do'stlaringiz bilan baham: