V tovushi va V v harflari



Download 57,3 Kb.
bet3/3
Sana01.01.2022
Hajmi57,3 Kb.
#295512
1   2   3
Bog'liq
1-sinf alifbe v tovushi

Dars tipi: Aralash.

Dars turi: Nazariy va amaliy.

Dars metodi: Og'zaki, amaliy, ko'rsatmalilik.

Dars jihozi: Televizor, soat, rangli qog'oz, rangli markerlar Darsning texnik vositalari: Kompyuter, multimediya .

Darsning borishi



Darsning rejasi

Ajratilgan vaqti

1

Tashkiliy qism

1 daqiqa

2

Kirish

4 daqiqa

3

Mavzuni o'rgatish:







-o'qituvchi beradigan ma'lumot

8 daqiqa




-o'quvchilarning mustaqil ishlashi

22 daqiqa

4

Mustahkamlash

5 daqiqa

5

Baholash

2 daqiqa

6

Xulosa

2 daqiqa

7

Uy vazifa

1 daqiqa

  1. Tashkiliy qism:

O'quvchilarni dars shiori bilan tanishtirish — "BU MUQADDAS VATANDA AZIZDIR INSON”

  1. Kirish :

O'quvchilarning o'tilgan harflar yuzasidan bilimlarini harf kassasi bilan ishlash orqali mustahkamlash.

  1. qator: “J” harfi ishtirokidagi so'zlar ( m: jo'ja, jiyda,jasorat)

  2. qator:“G” harfi ishtirokidagi so'zlar ( m: g'alla, g'alaba' G'ayrat)

  3. qator:“Z” harfi ishtirokidagi so'zlar ( m: zina, ziyrak, zog'cha)

O'quvchilar kesma harf va bo'g'inlardan hosil qilgan so'zlarini o'qitish va rag'batlantirish.

  1. Mavzu bayoni

  1. O'quvchilarga “V” tovushini talaffuz qildirish, havo oqimi og'izda qanday to'siqqa uchrayotganligini (tepadagi old tishlar pastki labga tegib, undosh tovush hosil bo'ganini) aniqlash.

  2. Tovushning yozuvdagi ifodasi “Vv” harfi bilan ko'rgazmali qurol yordamida tanishtirish

  3. Har bir qatorga topshiriq berish: 1-qator “V” harfi so'zning boshida , 2-qator

so'zning o'rtasida, 3-qator so'zning oxirida kelishiga imkon qadar misollar keltiradilar ( berilgan rasmlar misollar topishga yordam beradi).


  1. Darslik bilan ishlash.Berilgan so'zlarni bo'g'inlab o'qitish:




Dam olish daqiqasini o'tkazish:

Vatanim, volidam va tanda jonim,

Vatan ishqi bilan o’tar har onim.

  1. Darslikda berilgan so'zlar necha bo'g'indan iboratligi va qanday ma'no anglatishini tahlil qilish. Ularni ishtirok ettirib gaplar tuzish.


v………

v………

v………

v…….



  1. Aqliy hujumusulidan foydalanibVatan deganda nimani tushunasiz?” savoliga javob olish, o'quvchilar fikrini umumlashtirish

  2. O'qituvchi tomonidan darslikda berilgan “ Vatanim ” she'rini ifodali o'qib berish. O'quvchilar bilan birgalikda bo'g'inlab o'qish. She'r mazmunini tahlil qilish orqali buyuk ajdodlarimizdan o'rnak olgan holda vatanga, ota-onaga munosib farzand bo'lish, buning uchun albatta bilim olish lozimligini bahs-munozara orqali tushuntirish.

Mustahkamlash.

Vatanimizni hozirgi kundagi ko'rinishini ifodalovchi slaydni namoyish etish.

Dars yakuni.

Savollar orqali darsga yakun yasash. Dars jarayonida faol ishtirok etgan o'quvchilarni rag'batlantirish .

1. Uy vazifa:

“V” harfiga oid so'zlarni o'qish, “ Vatanim” she'rini yod olish.( 58- sahifa)

Download 57,3 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish