В современной школе

ТЕМА 4. цель и задачи эстетического воспитания 
Вопросы:
1. цель развития эстетической культуры личности. 
2. Механизмы и закономерности эстетического развития лич-
ности в образовательной среде.
3. психологические основы художественного воспитания. 
4. искусство и творчество.
5. отражение возрастных и индивидуальных различий в про-
цессе эстетического воспитания.
Литература:
1. актуальные проблемы воспитания школьников : тезисы до-
кладов преподавателей пединститута. – брянск, 2005. – 116 с. 
2. бондаревская, е. в. педагогическая культура учителя / е. в. 
бондаревская. – ростов н/д., 1999. – 540 с. 
3. Кан-Калик, в. а. педагогическое творчество / в. а. Кан-
Калик, н. д. никандров. – М., 1990. – 182 с.
4. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания 
личности гражданина россии / а. я. данилюк, а. М. Кондаков, 
в. а. тишков. – 2-е изд. – М. : просвещение, 2011. – 23 с.
5. степанова, е. н. педагогу о современных подходах и кон-
цепциях воспитания / е. н. степанова, л. М. лузина. – М. : тц 
«сфера», 2003. – 243 с.
6. Морева, н. а. технологии профессионального образования : 
учебное пособие / н. а. Морева. – 2-е изд., стереотип. – М. : иц 
«академия», 2007. – 432 с.
7. Мудрик, а. в. социальная педагогика / а. в. Мудрик. – М. : 
просвещение, 1999. – 345 с.

---

36
8. Мудрик, а. в. общение в процессе воспитания / а. в. Му-
дрик. – М. : просвещение, 2001. – 213 с.
9. столяренко, л. д. педагогика и психология высшей шко-
лы : учебное пособие / л. д. столяренко. – ростов н/д. : Феникс, 
2002. – 544 с.
10. педагогика : учебное пособие для студентов пед. институ-
тов / ю. К. бабанский, в. а. сластенин, н. а. сорокин и др. ; под 
ред. ю. К. бабанского. – М. : просвещение, 1988. – 479 с.
11. Щуркова, н. е. педагогическая технология / н. е. Щурко-
ва. – М. : просвещение, 2002. – 240 с.
12. Щуркова, н. е. воспитание счастья. счастье воспитания / 
н. е. Щуркова, е. п. павлова. – М. : просвещение, 2003. – 
210 с.
13. Щуркова, н. е. за гранью урока. о внеклассной работе с 
детьми / н. е. Щуркова. – М. : просвещение, 2004. – 140 с.