В. Н. Карандашев методика преподавания психологии

Превращение английского языка в язык межнационального научного обще­ния психологов — еще одна существенная тенденция современной психоло-

Контрольные вопросы 103
гии. Во второй половине XX в. значительно увеличилось количество перево­дов научных трудов с одного языка на другой. Это обогащает психологическое образование современными психологическими знаниями, предотвращает на­циональную изолированность специалистов. Однако в настоящее время анг­лийский язык становится типичным языком межнационального общения пси­хологов. Это значительно облегчает и ускоряет обмен научными идеями и ре­зультатами эмпирических исследований. Большинство международных науч­но-психологических журналов выходит на английском языке как наиболее доступном для многих психологов в мире. Рабочим языком многих научных конференций все чаще становится английский. Все это в значительной степе­ни способствует глобализации психологии как науки, ее обогащению знания­ми, полученными учеными разных стран. Поэтому необходимость быть в курсе современных достижений мировой психологии побуждает студентов-психоло­гов изучать английский язык. Это облегчает им своевременный доступ к пси­хологическим знаниям в других странах. Большую распространенность приобре­тают в последнее время международные обменные образовательные програм­мы, изучение отдельных учебных курсов за рубежом. Есть и отдельный опыт преподавания психологии на английском языке в странах, в которых англий­ский не является национальным языком. 10. Значительное возрастание интереса студентов к изучению психологии в уни­верситетах и школах большинства европейских и североамериканских стран. В последнее время нередко высказывается мнение о том, что XXI в. будет ве­ком психологии. Действительно, мы видим, что популярность психологии как науки и практической профессиональной деятельности быстро росла во вто­рой половине XX в. В то же время психология стала популярным предметом для изучения во многих странах, причем не только для студентов-психологов. Многие университеты, институты, колледжи сообщают, что психология обыч­но занимает место среди 3 или 4 наиболее популярных учебных дисциплин для изучения в университетах. Студенты многих других специальностей, а также школьники склонны изучать психологию. Поэтому есть все основания пола­гать, что XXI в. может стать веком психологического образования.