ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. В работе рассмотрены такие важнейшие проблемы общего и частного
языкознания, как взаимодействие стилистики и когнитивной лингвистики,
взаимодействие стилистики и лингвокультурологии, взаимодействие
35
стилистики и гендерной лингвистики, проблема концептуализации и понятие
концепта, методика когнитивно-стилистического анализа.
2. Анализ языкового материала показал, что стилистический приём
антитезы является одним из важных стилистических средств и выступает в
качестве одной из главных основ структурно-семантической организации
текстов, потому что в нём отражаются индивидуальность и своеобразие
художественного мышления авторов.
3. Изучение антитезы как стилистического приёма стало рассмотрение
её лексических составляющих и грамматической структуры. Следующим
шагом в исследовании стилистического приёма антитезы стал комплексный
анализ этого стилистического приёма.
4. Принимая во внимание существующие концепции явления антитезы,
в данной работе мы предприняли попытку более углубленного изучения
стилистического приёма антитезы, функционирующего в афоризмах, цитатах,
пословицах и художественных текстах.
5. Антитеза, как простая, так и сложная, отличается большими
стилистическими возможностями и многообразием стилистических
функций. В диссертационной работе выделяется функционирование
стилистического приёма антитезы как самостоятельного стилистического
приёма или стилистической единицы, служащей основой для воплощения
других стилистических явлений.
6. В стилистике грамматическая структура и лексические компоненты
антитезы как стилистического приема долгое время изучались
изолированно. Следующим этапом в развитии исследований стилистического
приема антитезы стал ее комплексный анализ, который представил новую,
более глубокую характеристику антитезы, и позволил разработать модели
антитез исходя из значений элементов и структуры антитезных высказываний.
7. В языке и в культуре каждого народа существуют национально-
специфические, общечеловеческие, универсальные, присущие только ей
культурные значения, закрепленные в языке, моральных нормах, убеждениях,
особенностях поведения и т.п. Антитезу, как в английском, так и в узбекском
языке, имеющую определённые универсальные признаки и вербализующие
схожие культурные концепты по принципу оппозиции, можно рассматривать
в качестве культурной модели.
8. Антитеза, являясь мощным изобразительно- выразительным
средством, применяется для раскрытия концептуальной картины мира в
художественном произведении.
9. Антитеза способствует выражению культурно- значимых концептов,
выделению признаков, свидетельствующих об этнокультурном своеобразии
народа.
10. В художественной литературе широко используются языковые
средства, усиливающие действенность высказываний. Это усиление
происходит благодаря тому, что к чисто логическому содержанию текста
добавляются различные экспрессивно-эмоциональные оттенки. Антитезу
можно рассматривать в качестве культурной модели, которая предстаёт как
36
сложное многоуровневое и многоаспектное образование, вобравшее в себя
элементы и общечеловеческой, и национально- специфической, и
индивидуальной культуры.
Do'stlaringiz bilan baham: |