Узлуксиз таълим тизимида малакали кадрлар тайёрлаш муаммолари

Innovatsion yondashuvlar asosida milliy ta’lim tizimini takomillashtirish

2021-yil
 
23-aprel 
288 
loyiha, metodika, texnologiya, elektron dasturlarni ishlab chiqish muhitini takomillashtirish 
zarurati mavjud;
 
Ikkinchidan
, b
oshlang‘ich ta’lim - bolaning individual va yosh xususiyatlarini inobatga 
olgan holda uning jismoniy va psixik rivojlanishini ta’minlovchi, uni uzluksiz ta’limning 
keyingi bosqichiga har tomonlama maqsadli yo‘naltirilgan ta’lim va tarbiya jarayoni ekan, 
ushbu jarayonning ta’lim sifatini takomillashtirish, zamonaviy pedagogik va axborot 
kommunikatsion texnologiyalardan foydalangan holda o‘qitishning ilg‘or metodlarini joriy 
etish muhim ekanligi tadqiqotlar tahlili natijasida aniqlandi. Aynan: boshlang‘ich sinf 
o‘quvchilarida matematikaviy kompetensiyalarini rivojlantirish orqali analitik fikrlash 
ko‘nikmalarini shakllantirishda turli didaktik va axborot-kommunikatsion vositalaridan 
foydalanish jarayonini tashkil etish o‘zining umumpedagogik, didaktik hamda psixologik 
xususiyatlariga ega bo‘lib, bu xususiyatlarni ochib berish natijasida boshlang‘ich ta’lim 
jarayonini samarali tashkil etish imkoniyati vujudga keladi; 
Uchinchidan, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matematikaviy kompetensiyalarini 
rivojlantirish orqali analitik fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishda axborot-
kommunikatsion vositalaridan foydalanish jarayonini tashkil etishning pedagogik shart-
sharoitlarini aniqlash uchun bu sohada mavjud bo‘lgan yondashuvlar, tushunchalar, 
qarashlar, ta’limotlarni to‘plash, tasnif qilish va uni o‘qituvchi faoliyatiga joriy etish 
maqsadida tegishli ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqish zaruriyatining mavjudligi ayon 
bo‘ldi. 
To‘rtinchidan, boshlang‘ich ta’limning uzviyligi va uzluksizligini ta’minlash, ta’lim 
mazmunini umumyevropa xalqaro standartlari asosida tashkil etishda o‘quvchilarning 
matematikaviy kompetensiyalarini rivojlantirish doirasida o‘rganish zarurati mavjud.