Узлуксиз таълим тизимида малакали кадрлар тайёрлаш муаммолари

Foydalanilgan adabiyotlar 
1. Andreyeva N. Yu. O‘quvchilarning iqtidori va uni ta'lim jarayoni // yangi maktab 
sharoitida rivojlantirish-yangi standartlar, 3(8) , 2011-son. – P. 104-108.
2. Epiphany D. B. ijodiy qobiliyat psixologiyasi. M.: “Akademiya” markazi, 2002.-320 s.
 
 
KIMYO FANINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARI 
ASOSIDA TASHKIL ETISH USULLARI 
Zoyirova Mohira Qiziltepa 22-maktab o‘qituvchisi, Ibragimova Mohira Uchquduq 13-
maktab o‘qituvchisi. 
 
Annotatsiya
: maqolada kimyo fanini o‘qitishni zamonaviy texnologiyalar asosida tashkil 
etish borasida fikr yuritiladi. Mazkur fanni o‘qitishni nazariy va amaliy jihatdan tashkil etish 
o‘qituvchidan chuqur bilim hamda yuksak mahoratni talab etishi, o‘quvchilarni o‘rgangan 

---

Innovatsion yondashuvlar asosida milliy ta’lim tizimini takomillashtirish

2021-yil
 
23-aprel 
85 
bilimlarini amaliyotga qo‘llay olishni o‘rgatish o‘qituvchi kutgan natijani berishini 
ta’minlaydi.
 
Kalit so‘zlar
: mutaxassis, yo‘llanma, tayyorgarlik, tarbiyaviy, metodika, qobiliyat, 
texnologiya. 
Ключевые слова
: специалист, направление, подготовка, воспитательний, методика, 
способность, технология. 
Key words: 
teacher, specialist, navigiation, readiness, educational, methodics, skill, 
technology. 
Tez sur’atlarda fan, texnika, texnologiyaning rivojlanib borishi insonni yangi 
vazifalarni hal etishga undaydi. O‘quvchilarning bilim, malaka va ko‘nikmalarini 
shakllantirish, eskilaridan tamomila voz kechish, ularni takomillashtirish, yoki ularni 
yangilari bilan almashtirish, chuqur bilim, tinimsiz izlanishlarni talab etmoqda. Yangicha 
fikrlaydigan, zamonaviy bilimlarni egallagan barkamol, tashkilotchi va zukko kadrlarga ega 
bo‘lish uchun ta’lim-tarbiya dargohlaridagi sharoitlarni tubdan o‘zgartirish, hozirgi davr 
talabi darajasiga ko‘tarish masalasiga jiddiy e’tibor qaratilmoqda. Bu borada O‘zbekistonda 
mustaqillikdan so‘ng barcha sohalar kabi, ta’lim tizimi ham tubdan isloh qilinmoqda. 
O‘zbekistonda ta’lim tizimida olib borilayotgan sa’y-harakatlar, erishilayotgan natijalar 
xalqaro hamjamiyat tomonidan alohida e’tirof etilayotgani diqqatga sazovordir. Yosh 
avlodga xalqaro talablar darajasida zamonaviy bilimlarni berish, yetakchi va ilg‘or o‘qitish 
uslublaridan foydalanish, uzluksiz ta’lim jarayonining barcha sohalarida ushbu islohotlarni 
birdek amalga oshirish bugungi kunning dolzarb muammolaridan biridir. Barcha fanlar kabi 
kimyo fanini o‘qitishni zamonaviy texnologiyalar asosida tashkil etish va shu orqali 
o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish ta’lim tizimining 
muhim vazifalaridan biridir. Ta’lim jarayonining takomillashuvi insoniyat uchun nihoyatda 
foydali sanalib, quyidagi ijobiy natijalarga olib keladi: 
1. Insonlarning bilim darajasining oshishi demokratiya va erkin fikrlashga yordam 
beradi. 
2. Yuqori intellektual salohiyat barcha sohalarning rivojlanishiga olib keladi. 
3. Ijodiy ishlab chiqarish va sotsial rivojlanishni yaxshilaydi. 
4. Texnologik jarayonlarning rivojiga jiddiy ta’sir ko‘rsatadi. 
5. Insonlarning zamonaviy talablarga moslik darajasini oshiradi. 
6. Bilimlar va madaniyatning o‘zaro almashinuviga keng yo‘l ochadi. 
Bugungi kunda aksariyat pedagoglarning o‘z oldiga qo‘ygan asosiy maqsadi – bu 
ta’lim jarayonini takomillashtirishdir.