Узбекистон республикаси махсус таълим вазирлиги техника университети

х,ацида
тассаввурга эга 6ynuiuu\
ёкилги ёниш назариясини , катти к, суюк, ва газсимон ёкилги 
турлари ва уларнинг гаркиби билан таништириш, ёкилгини ёкиш 
мосламалари ва технологиялардан фойдаланиш ва мосламаларнинг 
конструкциясини , буг козонларида энергетик ёкилгиларни ёниш 
жараёнининг асослари билан таништириш, утхонада ёкилгиларнинг 
ёкиш усуллари, ёндиргичлардан ва хар хил ёкилги ёкилганда махсус 
утхонадан фойдаланиш кераклиги; сув тайёрлаш жараёнлари ва 
курилмаларининг ИЭСда кулланилиш технологиясини 
турлари, 
уларнинг тузилиши ва ишлаш принципини 
билшии ва улардан
фойдалаиа олиш:
ёкилги-энергия мажмуасини ривожи тенденциялари;ёкилги 
казиб 
олиш, 
ишлаб 
чикариш 
ва 
ишлатиш 
сохдсидаги 
республикамиздаги ижтимоий-иктисодий ислох.атлар натижалари, 
худудий муаммолари, фан, техника ва технология ютукдари; ёкилги- 
энергия 
мажмуасидаги 
техника 
ва 
технологияларни 
такомиллаштиришнинг асосий методлари; ёкилгини ёниш жараёнини 
хисоблаш ва турли ёкилгиларни самарали ёкишининг умумий 
принциплари хакида ёкилги ёкиш жараёнлари ва технологияларида 
энергия тежамкорлиги масалаларини тузиш ва ечиш;сув тайёрлаш 
Курилмаларини хисоблаш ва реагентлар сарфини х,исоб- китоби 
билан боглик масалаларни ечиш 
малакаларига эга булиши керак.
4.
Таълим технологиялари ва методлари:
маърузалар;
интерфаол кейс-стадилар;
семинарлар (мантикий фикрлаш, тезкор савол-жавоблар); 
гурухларда ишлаш; 
такдимотларни килиш; 
индивидуал лойихалар;
жамоа булиб ишлаш ва х,имоя килиш учун лойихалар.
5.
Кредитларни олиш учун талаблар:
Фанга оид назарий ва услубий тушунчаларни тула узлаштириш, тахлил 
натижаларини тугри акс эттира олиш, урганилаётган жараёнлар х,акида 
мустакил мушох,ада юритиш ва жорий, оралик назорат шаклларида берилган 
вазифа ва топширикдарни бажариш, якуний назорат буйича тест гопшириш.
6.
Адабиётлар
6.1. Асосий адабиётлар
7