Узбекистон алока ва ахборотлаштириш агентлиги

Mavzular nomi va ularni bo’lim bo’yicha mazmuni
Soat
1	Xavf - xatarlarni baxolash usullari. Kriptografyaga kirish	2
2	Ma’lumotlardan foydalanishning mantiqiy nazorati.	2
3	Rezervli nusxalash va tiklash siyosati.	2
	Jami:	6

Amaliy mashg`ulotlarda talabalar kiberxafsizlik jarayonlarini o`rganadilar va axborot tizimlari va resurslarini xavfsizligini taminlashda yuzaga kelishi mumkin bo`lgan muammoli vaziyatlarni amaliy jixatdan echish bo`yicha ko`nikmalar xosil qiladilar.
Kurs loyihasini tashkil etish bo`yicha ko`rsatmalar

“Kiberxavfsizlik asoslari'' kursi bo`yicha kurs loyihasi ko`zda tutilmagan.

Mustaqil ta`lim va mustaqik ishlar


Mustaqil ish uchun tavsiya va etiladigan faollik.

1. 
   Baxolanmaydigan:
   

a. maruzaga konspekt tayorlash;
b. qo`shimcha o`qish.


2. Baxolanadigan:
a. labaratoriya ishi;
b. obzor xarakteridagi esse;
c. analitik xarakterdagi esse.


Mustaqil ishlarni bajarilishi calendar vaqti bo`yicha quyidagilarga bo`linadi:

• 
  uy vazifasi (ikki xaftagacha);
  
• 
  mini – lyixa (ikki xaftadan to`rt xaftagacha);
  
• 
  loyixa ishi (to`rt xaftadan ko`proq).
  

Talaba mustaqil ishlarini bajarishi o`qitish natijalariga erishishga yo`naltirilgan bo`lishi kerak, shu bilan birga, mustaqil ish elementlari yozma nutq, adabiyotlar bilan ishlash va shunga o`xshash, umumiy topshiriqlarni bajarish ko`nikmalarini rivojlantirish kerak.
Mustaqil ish uchun topshiriqlar xajmi va murakkabligi o`quv rejasida mustaqil ish uchun ajratilgan vaqtda mo`ljallanishi kerak.


Mustaqil ta`lim uchun tavsiya etilayotgan mavzular

1. 
   Kiberxavfsizlikga oid milliy va xorijiy meyoriy – xuquqiy xujjatlar taxlili.
   
2. 
   Axborot – kommunikatsiya texnologiyalari xavfsizligiga bo`ladigan taxdidlar taxlili.
   
3. 
   Zararkunanda dasturlarning turlari.
   
4. 
   Kompyuter viruslari va viruslardan ximoyalalanishning usullari.
   
5. 
   Xorijiy davlatlarning electron raqamli imzo algoritimlari taxlili.
   
6. 
   Identifikatsiya va autentifikasiya tushunchasi va vazifalari.
   
7. 
   Tarmoqlararo ekran texnologiyasi.
   
8. 
   Ximoyalangan virtual xususiy tarmoqlar (VPN).
   
9. 
   Axborot tizimlari va resurslaridan ruxsatsiz foydalanishlarini aniqlash uslubiyati.
   
10. 
    Simsiz aloqa tizimlarida axborot resurslarini ximoyalash.
    
11. 
    Axborotni ruxsatsiz foydalanishlardan ximoyalash.
    
12. 
    Xavf – xatarlarni baxolash va taxlili.
    
13. 
    Ijtimoiy injineriyada xujumlar taxlili.
    
14. 
    Kiberjinoyat va kiberxuquq.
    

Asosiy maqsadi – o`qituvchining raxbarligi va nazoratida muayyan o`quv ishlarini mustaqil ravishda bajarish uchun bilim va ko`nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish.
Talaba mustaqil qishini tashkil etishda quyidagi shakllardan foydalaniladi:

• 
  darslik va o`quv qo`llanmalar bo`yichafan boblari va mavzularni o`rganish;
  
• 
  Tarqatma materiallar bo`yicha maruzalar qismini o`zlashtirish;
  
• 
  Avtomatlashtirilgan o`rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;
  
• 
  Maxsus adabiyotlar bo`yicha fan bo`limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  Yangi jarayonlar va texnologiyalar va texnikani o`rganish;
  
• 
  Talabalarning o`quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog`liq bo`lgan fanlar bo`limlari va mavzularini chuqur o`rganish;
  
• 
  Faol va muammoli o`qitish uslubidan foydalaniladigan o`quv mashg`ulotlari;
  
• 
  Masofaviy ta`lim.
  

Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari

№