«Узбекистан-государство с великим будущим

Грамматическая тема: «Лексическое богатство русского языка (архаизмы, неологизмы, заимствованные слова)»
Лексическая тема: «Русский язык – один из мировых языков»
Цели учебного занятия:
образовательная– актуализация прежних знаний и их применение в новой ситуации; сформировать навыки устной речи, углубить знания студентов по русскому языку, в частности в правильном употреблении и написании временных предлогов (во время, в течение, на протяжении, в ходе, в процессе)
развивающая – усвоение и отработка навыков взаимодействия, ведение беседы;
воспитательная – развитие потребности в совершенствовании своей личности, прежде всего в профессионально-педагогическом направлении; выработка линии поведения, нацеленного на достижение результатааргументировать свое высказывание, убеждать средствами русского языка.
Ход занятия:
I. Актуализация необходимых (прежних) знаний:
1) Орг.момент:
а) приветствие;
б) создание психологического комфорта, снятие усталости – беседа на отвлеченные темы: о погоде, о настроении, о предстоящем занятии; отвечают на вопросы:
- Где вы учитесь?, Когда вы родились?, Откуда вы приехали?, Где находится наш университет?, Сколько вам лет?, Где вы живете?
в) «Инфо – минутка: Мир за неделю». Студенты рассказывают о новостях культурной, политической, спортивной жизни республики и планеты. Студент – эксперт обобщает услышанные новости, т.е. кратко повторяет самые основные.
2) Опрос домашнего задания:
а) фронтальный – словарная работа с пройденной лексикой (перевод, подбор синонимов и антонимов, составление словосочетаний);
б) работа по карточкам (задействуются 5студентов).
II.Формирование новых знаний. Презентация нового материала по теме: «Лексическое богатство русского языка (архаизмы, неологизмы, заимствованные слова)»;
Лексическая тема: «Русский язык – один из мировых языков»
Введение: