«Узбекистан-государство с великим будущим


Задание 2. а) Знаете ли вы значение следующих слов и словосочетаний?



Download 1,2 Mb.
bet99/144
Sana23.03.2022
Hajmi1,2 Mb.
#506641
TuriМетодическая разработка
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   144
Bog'liq
umk

Задание 2. а) Знаете ли вы значение следующих слов и словосочетаний?
Формы государственного устройства, унитарное государство, административно-территориальные единицы, федерация, конфедерация, исполнительные и судебные органы.


Задание 3. Составьте со следующими словами словосочетания по схеме: прилагательное + существительное:
Государственное …..,политическая…, территориальная ….., центральная … унитарное…., административно-территориальные…., союзное…, высшие…, законодательные…, исполнительные…, судебные.., единые…, суверенные…, совместная…, таможенное…, внешнеторговые….


Задание 4. Закончите предложения:
1.Основным признаком любого государства является…
2.Формы государственного устройства – это политическая и ….
3. Унитарное государство-это…
4. Федерация – это….
5. Конфедерация – это…


Задание 5. Подготовьте пересказ текста
Методическая разработка занятия
Грамматическая тема: «Конструкции простых и сложных предложений, выражающих уступительные отношения с предлогами: хотя…; несмотря на то, что…»
Лексическая тема: Текст по специальности
Цели учебного занятия:
Образовательная – сформировать навыки устной речи, углубить знания студентов по русскому языку, актуализация прежних знаний и их применение в новой ситуации; ознакомить студентов с конструкциями простых и сложных предложений, выражающих уступительные отношения с предлогами;
развивающая – усвоение и отработка навыков взаимодействия, ведение беседы;
воспитательная – сформировать чувство уважения к другому студенту в процессе работы в паре или в малой группе


Ход занятия:
I. Орг. момент
II.Повторение пройденного материала (фронтальный, индивидуальный опрос), работа по карточкам, составление кластера.
III. Объяснение новогоматериала
Уступительные придаточные содержат указание на условие, вопреки которому совершается то, о чем говорится в главной части предложения.
В сложном предложении Я уговорил Шакро идти берегом, хотя это был длиннейший путь (М. Г.) содержится указание на то, что в главной части предложения излагается нечто противоположное тому, что логически должно было бы вытекать из сказанного в придаточной.
Противопоставление сообщений главной и придаточной частей предложения, имеющееся в сложных предложениях с придаточными уступительными, роднит их со сложносочиненными предложениями с противительными отношениями. Однако составные части последних более равноправны, в них нет оттенка обусловленности: Ср.: Было темно, номы не прекратили поисков. - Хотя были темно, мы не прекратили поисков.
Придаточные уступительные присоединяются к главной посредством союзов и союзных сочетаний хотя (хоть), несмотря на то что, невзирая на то что, пускай, пусть, даром что.
Придаточные уступительные могут располагаться в любом месте по отношению к главной, причем препозитивное положение придаточной подчеркивает несоответствие между содержанием частей.
Неосложненное значение уступительности передается союзами хотя (хоть - разговорный вариант), даром что (разг.), несмотря на то что, невзирая на то что (последние два имеют более книжный характер и могут употребляться расчленение): Хоть ты и в новой коже, да сердце у тебя все то же (Кр.); Несмотря на то, что было холодно, снег на воротнике таял весьма скоро (Л. Т.); Он весь был ясно виден, даром что ехал в тени (Т.).

Download 1,2 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   144




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish