«Узбекистан-государство с великим будущим

Цели учебного занятия:
Образовательная – сформировать навыки устной речи, углубить знания студентов по русскому языку, актуализация прежних знаний и их применение в новой ситуации; ознакомить студентов с понятием определительных отношений;
развивающая – усвоение и отработка навыков взаимодействия, ведение беседы;
воспитательная– сформировать чувство уважения к другому студенту, в процессе работы в паре или в малой группе
Ход занятия:
I. Орг. момент
II.Повторение пройденного материала (фронтальный, индивидуальный опрос), работа по карточкам, составление кластера.


III. Презентация новогоматериала.
Вступительное слово преподавателя (вопросно-ответная беседа)


Сложное предложение – это единица синтаксиса.
Сложными называются предложения, состоящие из двух и более грамматических основ, связанных в единое целое по смыслу, грамматически и интонационно.
От простого предложения сложное отличает то, что в простом предложении одна грамматическая основа, а в сложном – более одной.


К лассификация сложных предложений .
Классификации сложносочиненных предложений:
Сложносочинённые предложения (ССП) – это сложные предложения, в которых простые предложения связываются друг с другом интонацией и сочинительными союзами. Сочинительная синтаксическая связь – это вид синтаксической связи с равноправным отношением частей.
Типы сложносочинённых предложений по характеру союза и значению
(ССП)

Тип ССП	Союзы	Примеры
1. Сложносочинённые предложения с соединительными союзами.	и; да (в значении и); ни..., ни; да и; тоже; также; не только..., но и.	Дверь открылась, и в комнату вошёл незнакомый человек.