«Узбекистан-государство с великим будущим

Задание 2. Составьте диалог:
- ...
- Термин «право» имеет несколько значений.
- ...
- В первом случае термин «право» имеет общесоциальный смысл, в двух других – юридический.
- ...
- Нормы права не заменяют моральные, этические, религиозные и другие нормы поведения.
- ...
- Нормы права отличаются от норм морали строгой определённостью и однозначностью содержания, не допускающими различного толкования.


Задание 3. Подберите к существительным прилагательные из текста:
возможности (какие?) - ..;
отношение (какое?) - ..,
правила поведения (какие?) - ..,
нормы поведения (какие?) - ..,
документы (какие?) - ...;
меры воздействия (какие?) - ...


Задание 4. Составьте предложения с полученными словосочетаниями.
Подведём итоги

• 
  Право - личные возможности человека, определяемые традициями, обычаями, моралью
  
• 
  Право - личные возможности человека, закреплённые законом
  
• 
  Право - система общеобязательных правил поведения, также закреплённых законом
  
• 
  Право и мораль взаимно дополняют друг друга
  
• 
  Нормы права чётко формулируются и записываются в официальных докумтах
  

Задание 5.
Подготовьте пересказ текста.
16. Методическая разработка занятия
Грамматическая тема: Конструкции объекта при непереходных глаголах
Лексическая тема : «Хожи Акбар Рахманкулов»
Цели занятия:
- образовательная: актуализация прежних и новых знаний по конструкциям объекта при непереходных глаголах в предложениях, их применение в новой ситуации;
- развивающая: усвоение и отработка навыков взаимодействия, ведение беседы;
- воспитательная: привить чувство патриотизма, а также интернационализма, толерантности; выработка линии поведения, нацеленного на достижение результата, аргументировать свое высказывание, научиться убеждать средствами русского языка.