«Узбекистан-государство с великим будущим

5. Грамматическая тема: «Лексическое богатство русского языка (синонимы, антонимы, омонимы)»
Лексическая тема: «Образование вУзбекистане и за рубежом»
Цели учебного занятия:
образовательная– актуализация прежних знаний и их применение в новой ситуации; сформировать навыки устной речи, углубить знания студентов по русскому языку, в частности в правильном употреблении и написании временных предлогов (во время, в течение, на протяжении, в ходе, в процессе)
развивающая – усвоение и отработка навыков взаимодействия, ведение беседы;
воспитательная – развитие потребности в совершенствовании своей личности, прежде всего в профессионально-педагогическом направлении; выработка линии поведения, нацеленного на достижение результатааргументировать свое высказывание, убеждать средствами русского языка.
Ход занятия:
I. Актуализация необходимых (прежних) знаний:
1) Орг.момент:
а) приветствие;
б) создание психологического комфорта, снятие усталости – беседа на отвлеченные темы: о погоде, о настроении, о предстоящем занятии; отвечают на вопросы:
- Где вы учитесь?, Когда вы родились?, Откуда вы приехали?, Где находится наш университет?, Сколько вам лет?, Где вы живете?
в) «Инфо – минутка: Мир за неделю». Студенты рассказывают о новостях культурной, политической, спортивной жизни республики и планеты. Студент – эксперт обобщает услышанные новости, т.е. кратко повторяет самые основные.
2) Опрос домашнего задания:
а) фронтальный – словарная работа с пройденной лексикой (перевод, подбор синонимов и антонимов, составление словосочетаний);
б) работа по карточкам (задействуются 5студентов).
II.Формирование новых знаний. Презентация нового материала по теме: «Лексическое богатство русского языка (синонимы, антонимы, омонимы)»;
Лексическая тема: «Образование вУзбекистане и за рубежом»
Введение:
А) «Мозговой штурм»
- Что такое лексика и лексическое богатство языка?
- Что такое синонимы, омонимы, антонимы, фразеологизмы?
(Варианты ответов - Лексика – словарный состав какого-либо языка (т.е. все слова языка). Русский язык богат и разнообразен. В нем только общеупотребительных слов более 83 000 (по Словарю русского языка РАН). В самом большом словаре русского языка насчитывается свыше 120 тысяч слов.
- А какие вы знаете словари?
(Варианты ответов – Переводные, например, русско-узбекский; толковые, где дается объяснение значений слов; словари синонимов, антонимов, фразеологизмов, орфографический словарь и другие).
- Умеете ли вы пользоваться словарями? Знаете ли, как найти перевод нужного вам слова?
(Варианты ответов - По алфавиту, рассматривая все значения слова и его сочетаемость с другими словами). Очень удобен для пользования «Словарь русского языка», составленный С.И.Ожеговым.
Синонимы – это близкие по значению слова, но разные по звучанию и написанию. Например: хорошо, ладно (яхши, дуруст); солнце, светило (Офтоб, қуёш); мир, вселенная (Олам, дунё); справедливый, честный (Одил, адолатли); пища, еда, корм (Овқат, таом).