Узбеки сто н республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги

15-мавзу. Ахборот алмашиш ва муомалада узаро таъсир этиш
Муомала ахборот алмашиш воситаси сифатида. Коммуникатив 
жараёнда ахборот алмашиш хусусиятлари. Коммуникатив тусиклар. Ахборот 
турлари. Коммуникация воситалари ва нутк. Шахслараро муносабат ва нутк: 
тил оркали ахборот алмашиш, нутк ва узаро тушуниш, ижтимоий 
йуналтирилган мулокотда нуткнинг хусусиятлари, шахсларао муносабатда 
новербал мулокот нормапари ва унинг тамоиллари.
“Новербал муомала” ва “Новербал хагг и - хар а кат’: н и таърифлашдаги 
муаммолар. Новербал коммуникация. Шахснинг экспрессив никобланиш 
функциясисини ривожланишининг ижтимоий маданий детерминацияси. 
Нутк ва шахслараро муомала; Новербал коммуникация. Белгиларнинг оптик- 
кинетик тизими. Белгиларнинг паралингвистик ва экстралингвистик тизими. 
Проксемика. Визуал муомала.
Тилнинг асосий новербал, экспрессив характеристикаси: вакт-макон 
бирлигида, харакатчанлик, интенционал булмаган харакатни интенционал 
хдракатдан устунлигини унинг тизимида намоён булиши.. 
.Новербал 
маълумотларни кодлаштириш муаммолари.
9

---

Инсонларнинг бир-бири билан чикиша олиши ва унинг муносабатга 
таъсири. Асосий ёндашувлар, таърифлар ва омиллар. Шахе типлари 
(К.Хорни, Д.Роттер, А.Адорно, Э.Фромм ва бош.) ва инсонларнинг чикиша 
олишлиги. Инсонларни бир-бири билан чикиша олмаслигининг психологик 
сабаблари.
Узаро бир-бирига таъсир этиш стратегиялари: ёрдам бериш, карши 
таъсир этиш ва муомалада таъсир этишдан кочиш. Ролли таъсир этиш. Узаро 
таъсир биргапикдаги фаолиятни ташкил этиш сифатида. Хамкорликдаги 
фаолиятни ташкил этиш.
16-мавзу. Муомала жараёнида узаро таъсир этиш усуллари
Жамоадан ташкаридаги хулк-атвор вазиятларида таъсир курсатиш 
муаммолари. Узаро таъсир этиш феномени. Муомалада лидерлик ва 
устунлик. Таъсир этишнинг коммуникатив-шахеий потенциали.
Муомала жараёнида узаро таъсир курсатишнинг психологик усуллари. 
Таъсир курсатиш турлари. Юктириш. Ишонтириш. Такпид килиш. Мода.