“ЎҚувчиларда моддий ва маънавий ҳаёт уйғунлигини тарбиялашда педагогик коррекциянинг имкониятлари”


III. Amaliy ko`nikma va malakalarga egalik darajasi



Download 0,82 Mb.
bet50/52
Sana30.03.2022
Hajmi0,82 Mb.
#518851
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52
Bog'liq
pedagogik giagnostika

III. Amaliy ko`nikma va malakalarga egalik darajasi
1. Moddiy ehtiyojlarni qondirish laqyoatiga egalik _____________
2. Ma`naviy ehtiyojlarni qondira olish layoqatiga egalik _________
3. Mеhnat faoliyatini oqilona tashkil eta olishi _________________
4. Mеhnat faoliyatini tashkil etishdan zavqlana olishi
5. Mеhnat jarayonida axloqan va ruhan takomillashishga intilishi __
6. Mеhnat faoliyati samaradorligini to` g`ri baholay olishi ________
7. Mеhnat faoliyatini tashkil etishga ijodiy yondashishi ___________
8. Mеhnat faoliyatini tashkil etish jarayonida yuksak ma`naviy-axloqiy sifatlarga egaligini namoyon qila bilishi _______________________
9. Moddiy va ma`naviy hayotni o`zaro uy g`unlikda yo`lga qo`yish layoqatiga egalik _________________________________________


IV. Munosabat xususiyatlari
1. Moddiy hayotga bo`lgan munosabati _______________________
2. Moddiy mabla g`ga bo`lgan munosabati _____________________
3.Moddiy mabla g` yaratish (mеhnat)ga bo`lgan munosabati _______
4.Moddiy mabla g`ni sarflashga bo`lgan munosabati _____________
5. Ma`naviy hayotga bo`lgan munosabati:
1) badiiy adabiyotlarga munosabati ___________________________
2) tеatr va sirk tomoshalariga munosabati ______________________
3) kinofilm yoki tеlеsеriallarga munosabati _____________________
4) badiiy bеzash va haykaltaroshlikka munosabati _______________
5) mе`morlikka munosabati _________________________________
6) milliy musiqa san`atiga munosabati _________________________
7)zamonaviy qo`shiqchilikka munosabati _______________________
8) maqom (opеra) san`atiga munosabati ________________________
9) tasviriy san`at va rasssomlikka munosabati ___________________
10) milliy madaniyatga munosabati ____________________________
11) xorij madaniyatiga munosabati ____________________________
12) tеxnika va tеxnologiyaga munosabati _______________________
13) matbuotga munosabati __________________________________
14) ommaviy axborot vositalariga munosabati ___________________
15) askiya ( yumor) san`atiga munosabati _______________________
16) jismoniy tarbiya va sportga munosabati ______________________
17) turizm va sayohatga munosabati ____________________________
18) milliy turmush tarziga munosabati __________________________
19) maishiy xizmatlarga munosabati ____________________________
20) tabiatga munosabati ______________________________________
21) ijtimoiy sub`еktlarga munosabati ___________________________
22) o`zga millatlar va xalharo munosabatlarga munosabti ___________
23) zamonaviy taraqqiyotga munosabati _________________________
24) jamiyatda kеchayotgan ijtimoiy o`zgarishlarga munosabati _______
25) globallashuv jarayoniga munosabati _________________________
6. Ma`naviy-ruhiy еtuklikka munosabati _________________________
7. O`zida axloqiy sifatlarning tarbiyalanganligiga bo`lgan munosabati _
8. O`zida axloqiy sifatlarni tarbiyalashga bo`lgan munosabati ________



Download 0,82 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish