Ўқув амалиёт машғулотининг ўқитиш технологияси 1-Мавзу

Ўқув амалиёт машғулотининг ўқитиш технологияси
1-Мавзу: Кириш. Юк ва тижорат ишларини шаклланиши
Ўқув машғулотининг ўқитиш технологияси модели

Вақт: 6 соат	Таълим олувчилар сони 25 нафар
Ўқув машғулоти шакли ва тури	Назарий
Ўқув машғулоти режаси	1.Юклар ташиш жараёни пайдо бўлиши. 2.Юк турлари ва хусусиятлари. 3.Юк ва тижорат ишларининг асосий вазифалари.
Ўқув машғулотининг мақсади: Юк ва тижорат ишлари ҳақида умумий маълумотлар бериш, билим (кўникма)ларни шакллантириш.
Ўқитиш натижаси	Ушбу мавзуни ўзлаштириш натижасида ўқувчида шаклланадиган асосий билим, кўникма ёки компетенциялар.
Педагогик вазифалар: 1. Юклар ташиш жараёни пайдо бўлиши билан таништириш. 2. Юк турлари ва хусусиятларини ёритиб бериш. 3 Юк ва тижорат ишларининг асосий вазифалари билан таништириш.	Ўқув фаолият натижалари: 1 Юклар ташиш жараёни пайдо бўлиши айтиб беради. 2 Юк турлари ва хусусиятларини айтиб берадилар. 3 Юк ва тижорат ишларининг асосий вазифаларини такрорлаб кўрсатадилар.
Ўқитиш методлари	Матнлар, ёзув тахтаси, проектор, компьютер, кўргазмали қуроллар.
Ўқитиш воситалари	Матнлар, ёзув тахтаси, компьютер.
Ўқув фаолиятини ташкил этиш шакли	жамоавий,
Ўқитиш шароити	Ўқув хонаси
Қайта алоқанинг усул ва воситалари	савол-жавоб

Ўқув машғулотининг технологиик харитаси

Иш босқичлари ва вақти	Фаолият мазмуни
	Ўқитувчи	Таълим олувчи
1 –босқич Ўқув машғулотига кириш (10 дақ.)	Ташкилий кисм: Ўқувчиларни машгулотга тайёргарлиги ва давоматини текширади	Машғулотга тайёрланадилар
2-босқич. Асосий (215дақ.)	Мақсад ва вазифани белгиланиши: Кириш қисми, дарс режаси, мақсад ва ўқитиш натижалар билан таништиради. 2. Myстақил ишлаш учун адабиётлар билан таништиради; Ўқув машғулотида ўқув ишларни баҳолаш мезони ва кўрсаткичлари билан таништиради ( -илова). Таълим олувчилар билимини фаоллаштириш: Янги ўқув материал баёни: Назарий машғулотнинг режаси ва тузилишига мувофик, ўқитиш жараёнини ташкил этиш бўйича ҳаракатлар тартибини баён этади. Асосий холатларни ёздиради; Янги ўқув материалини мустаҳкамлаш: 7. Мустаҳкамлаш учун саволлар беради ( -илова). Жавобларни тўлдиради ва қисқача хулосалар қилади; Мавзунинг касбий фаолиятларидаги аҳамияти билан боғлаб мавзуни якунлайди.	Мавзу номи ва режасини ёзиб оладилар. Диққат қиладилар. Саволларга жавоб берадилар. Ёзиб оладилар. Диққат қиладилар. Берилган қўшимча саволларга жавоб берадилар. Маълумотларни дафтарга қайд қиладилар.
3-босқич Якуний (15 дақ.)	Машғулот якуни: 1. Фаол иштирок этган ўқувчиларни жавобларини изоҳлаб баҳолайди ва рағбатлантиради. Уйга вазифани берилиши: Келгуси машғулотга вазифа ва уни бажариш юзасидан йўриқнома беради ( -илова).	Топшириқни ёзиб оладилар.

Кириш
Юк ва тижорат ишларини шаклланиши

“Юк ва тижорат ишларини бошқариш” фаннинг ушбу ўқув дастури Ресупликамизда иқтисодий ислоҳотларни янада чуқурлаштириш ва бозор муносабатларини ривожлантиршда юк ва тижорат ишларини бошқариш соҳасида малакали мутахасислар тайёрлаш мақсадлари ва ДТС да қўйилган талаблар асосида тузилган.

Фанни ўқитишдан асосий мақсад юк ташиш ва тижорат ишларини бошқариш асослари бўйича назарий ва амалий тушунчаларни ҳамда уларнинг илмий асосларини сингдиришдан иборат. “Юк ва тижорат ишларини бошқариш” фанинг асосий мақсади талабаларга:

• 
  юк ва тижорат операцияларини ҳамда юк ташиш технологияларини бажариш бўйича билим ва кўникмаларни сингдиришдан;
  
• 
  илғор технологияларни қўллаш, вагонлардан вақт ва юк кўтариш бўйича тўлароқ фойдаланишни таъминлаш, юкларни асраш илмий асосларини ўргатишдан иборат.
  

Шунингдек, “Юк ва тижорат ишларини бошқариш” фанинг асосий вазифалари:

• 
  юкларнинг умумлаштирилган транспорт тавсифномаси, таснифи ва хусусиятларини;
  
• 
  ташиш жараёниниг шарт-шароитларига таъсир қилувчи юкларнинг ўзига хос хусусиятлари ва ҳажмий масса тавсифларини;
  
• 
  идиш ва ўраш материалларини;
  
• 
  темир йўлда юк ташиш ва тижорат ишларини бошқариш асослари;
  
• 
  юк ташишларни маршрутлаштиришни;
  
• 
  юк станциялари, юк саройлари ва омборлари ишлари технологияларини;
  
• 
  юк ва тижорат операциялари технологияларини ва юк ташиш тарифларини;
  
• 
  оммовий юкларни ташиш ва темир йўл шохобчаларида юк ва тижорат операциялари технологиясини илмий асосларини ўргатишдан иборат.