«устоз-шогирд» муносабатларини такомиллаштиришда шарқ мутафаккирлари ижодидан фойдаланишнинг педагогик шарт-шароитлари

Tadqiqotning farazi. Agar Sharq mutafakkirlarining “ustoz-shogird” munosabatlariga oid ta’limotlari tahlil qilinib, ulardan hozirgi zamon yoshlar tarbiyasida foydalanish yo’llari ko’rsatilsa har tomonlama etuk barkamol shaxsni shakllantirish jarayoni yanada samarali kechadi.

Tadqiqot mavzo’si bo’yicha adabiyotlar sharhi. Insoniyatning o’z tarixi, o’tmishi, madaniyati, ma’naviyati asoslari, ildizlarini o’rganish va ulardan keyingi davr rivojlanish yo’nalishida foydalanishga bo’lgan qiziqishi asosida o’z taraqqiyotini belgilovchi omillar yuzaga keladi. Sharq mutafakkirlarining “ustoz-shogird” munosabatlariga oid ta’limotlari S.S Bulatov, J.B.Nasriddinov, B.X.Abduxonovlarning “Kasb-hunar kollejlarida “Ustoz va shogird” an’analaridan foydalanish metodikasi”, Q.F.Abdullaevning “Avestoda ustoz burchi talqini”, M.Jumaniyozovning Ustoz-shogird an’analari (uslubiy qo’llanma), M.M.Nigmatovaning “Ustoz-shogird munosabatlarida Husayn Voiz Koshifiy ta’limotining axamiyati”, D.E.Xudayarovaning “Ustoz-shogird an’analari mazmunida talabalar ilmiy salohiyatini rivojlantirish” kabi bir qator tadqiqotlarida “ustoz-shogird” an’analari ko’p jihatlari muayyan tarzda o’rganilib yangi ilmiy xulosalarga kelingan.