«устоз-шогирд» муносабатларини такомиллаштиришда шарқ мутафаккирлари ижодидан фойдаланишнинг педагогик шарт-шароитлари

Kirish

Magistrlik dissertatsiya mavzusining asoslanishi va uning dolzarbligi. Mamlakatni modernizatsiya qilish va kuchli fuqarolik jamiyatni barpo etish yo’lidan jadal hamda samarali odimlayotgan respublikaning hozirgi taraqqiyot bosqichida sanoat va qishloq xo’jaligini yanada rivojlantirish, xususiy mulk, tadbirkorlik va ishbilarmonlikni yangi pog’onaga ko’tarishning muhim sharoitlaridan biri yoshlarni har tomonlama barkamol shaxs qilib tarbiyalashni taqozo etadi. Har tomonlama va barkamol rivojlangan shaxs tizimida “Ustoz-shogird” munosabatlarini hayotga tatbiq etish muhim ijtimoiy-pedagogik ahamiyatga egadir. “Ustoz-shogird” munosabati deganda sanoat va qishloq xo’jaligi sohalarida tadbirkorlik, ishbilarmonlik, kichik biznesni rivojlantirish borasida tizimli faoliyat tushuniladi. Hozirgi davrda tajribaning ko’rsatishicha “Ustoz-shogird” munosabatlarini yo’lga qo’yish va takomillashtirishda Sharq mutafakkirlari ta’limotidan foydalanish muhim pedagogik ahamiyat kasb etadi. Prezident I.A.Karimov ta’biri bilan aytadigan bo’lsak, “Ana shu bebaho ilmiy merosni yanada teran tadqiq etish va ommalashtirishga qaratilgan sa’y-harakatlarga yangi turtki berish, Sharqning ulug’ allomalari tomonidan amalga oshirilgan kashfiyotlar zamonaviy ilm-fan va taraqqiyot uchun naqadar dolzarb va zarur ekanini ochib berishning ahamiyati ham shunchalik muhim deb hisoblayman.” ¹