Ushbu o’quv-uslubiy majmua 5120100- filologiya va tillarni o’qitish (o’zbek tili) bakalavryat ta’lim yo’nalishida ta’lim olayotgan talabalarga mo’ljallangan


) 22-25 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi kerak



Download 0,93 Mb.
bet83/87
Sana27.05.2023
Hajmi0,93 Mb.
#944681
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   87
Bog'liq
portal.guldu.uz-Социолингвистика

2) 22-25 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi kerak:

  • berilgan savollarga aniq javob berish;

  • mustaqil fikr yuritish;

  • savollarning mazmun – mohiyatini anglash;

  • ba’zi imloviy xatolarning mavjudligi (yozma bo‘lganda);

  • o‘tilgan mavzular bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lish;

  • ilmiy-nazariy adabiyotlarda qayd etilgan mulohazalardan xabardor bo‘lish.

3) 17-21 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga

  • berilgan va savollarga javob berish;

  • mustaqil fikr yuritish;

  • savollarning mohiyatini tushunish;

- ayrim imloviy, uslubiy, punktuatsion xatolarga yo‘l qo‘yish (yozma bo‘lganda);

  • o‘tilgan mavzular bo‘yicha qisman tasavvur hosil qilish;

  • ilmiy-nazariy adabiyotlarda qayd etilgan mulohazalardan ma’lum darajada xabardor bo‘lish.

4) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi 0-16 ball bilan baholanishi mumkin:
- savollarga berilgan javoblarning aniq emasligi;

  • mustaqil fikr yuritishning yo‘qligi;

  • savollarning mazmun – mohiyatini anglamaslik;

- ishda imloviy, uslubiy, punktuatsion xatolarga yo‘l qo‘yish (yozma bo‘lganda);

  • o‘tilgan mavzular bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lmaslik;

  • ilmiy-nazariy adabiyotlarda qayd etilgan mulohazalardan bexabarlik.

Yakuniy nazorat baholash mezonlari
26-30 ballga qo‘yiladigan talablar:
- talaba “Sotsiolingvistika”ning bugungi kunda dolzarb soha sifatidagi ahamiyati anglasa, fan doirasida o‘rganiladigan masalalar mohiyatini atroflicha bilsa, savollarga aniq va to‘liq javob bersa;
- “Sotsiolingvistika” fani mazmuniga oid savollarga mustaqil javob bersa, mavzuga ijodiy yondashsa, savollar mohiyatini tushunib, o‘z fikrini misollar yordamida asoslay olsa;
- imlo va uslubiy xatolarga yo‘l qo‘yilmasa, javoblarda tahliliy yondashuv sezilsa, grafik, jadvallardan o‘rinli foydalansa, to‘g‘ri
xulosalar chiqarilgan bo‘lsa.

Download 0,93 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   87




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish