Урока: «АБ» класс Тема урока : § 41 Телевидение о ком? О чём?

§ 44 Где?
Цели урока : A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным
содержанием темы, : Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы Где
Б ) воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка, . Воспитание бе­режливости, ответственного отношения к школе и школьному имуществу.
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников
Оборудование :учебник, презентация
Тип урока: ---------------------------- Метод урока -----------------------------
Х О Д У Р О К А
Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку
Рапорт дежурного----------------------------
Разговорная пятиминутка Беседа на тему
Повторение материала предыдущего урока
Проверка домашнего задания------------------ -
Взаимопроверка учащихся--------------- Оценивание учащихся-
III.Объяснение нового материала

в			на	Где		в	на
	в классе	на	уроке		в	Шкафу	на полу
в	музее	на	ОТДЫХе:		в	саду	на берегу
в	театре	на	экзамененен		в	лесу	на мосту
в	кишлаке	на	работе		в	аэропорту	на небе

Расскажите, кто (что) и где находится.
1. Прочитайте предложения, раскрывая скобки.
В (город) был праздник. 2. Дети гуляли в (парк). 3. Они видели на (площадь) много людей. 4. Насиба учится в (гимназия). 5. Я живу на (улица) «Узбекистан­ская». 6. Дети играют в футбол на (площадка).
Спишите, вставляя вместо точек подходящие по смыслу слова с правильными окончаниями.
В ... учатся ученики. 2. В ... показывают фс кусы. 3. В ... обедают. 4. На ... ученики выполняют упражнения. 5. На ... дети играют. 6. На ... стоит автобус. 7. В ... хранят деньги. 8. На ... трудятся животноводы. 9. На ... шьют одежду.
Слова для справок: площадка, банк, фабрика, цирк, урон кола, остановка, ферма, кафе.
Составьте вопросы к каждому снимку и задайте их друг другу.
4. Расскажите по рисункам, кто, где и что делает



В спортивном зале _В школе. В колледже.


5. Спишите, вместо точек вставьте пропущенные слова в правильной форме.
1. Вали учится в ... . 2. Нигора занимается гимнастикой в ... . 3. Мой папа поехал в ..., чтобы купить продукты. 4. Мы в выходные были с родителями в .. Слова для справок: театр, магазин, школа, спортзал.


V. Подведение итога урока
Оценки учащихся
VI.Домашнее задание. Упражнение 4


Дата урока:__________________ 4 «АБ» класс 5
Тема урока: § 45 МОЯ РОДИНА — УЗБЕКИСТАН
— Где мы живём? Наша РодинаУзбекистан!
Цели урока : A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы,Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы где?
Б ) воспитательная: воспитывать чувство любви к Родине, изучению историю своей Родины ,беречь её .
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников
Оборудование :учебник, презентация
Тип урока: ---------------------------- Метод урока ------
Х О Д У Р О К А
Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку
Рапорт дежурного-----------------------
Разговорная пятиминутка Беседа на тему
Повторение материала предыдущего урока
Проверка домашнего задания
Взаимопроверка учащихся Оценивание учащихся
III.Объяснение нового материала
1.Рассмотрите снимки.Скажите,что изображено?
2. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Родина — это самое священное для человека место. Это место, где мы родились, где живут наши родители. Это первые детские впечатления. Это имен знакомых и друзей. Это наша история. Это прекрасны горы, красота рек и озёр.
В 1991 году 31 августа наша Родина — Узбек стан была объявлена свободной, независимой страной. Узбекистан имеет свою Конституцию, территорию границу, государственный язык, денежную единицу сильную армию.
1.Что вы понимаете под словом «Родина»? 2.Когда наша Родина стала независимой?
3.Что ещё вы можете рассказать о нашей Родине?
впечатления - taassurotlar свободный - erkin объявлен - e’lon qilindi граница – chegara
5.Отгадайте загадки. 6. Отгадайте ребус. Что такое Родина?
Образ Родины всегда конкретен. Это любимый край, где ты родился, вырос. Образ Родины неотделим от любимого народа, его истории, героического прошлого, культуры, его сегодняшних свершений, дом, школа.
Родина – это



V. Подведение итога урока

Оценки учащихся

VI.Домашнее задание.