Урок усвоения новых знаний Цель

8.Рефлексия
Слайд «Светофор»
Фиксирует результаты урока, успехи учащихся, задает вопросы.
О чём мы сегодня говорили на уроке? Что нового узнали? Что вас удивило,
- «Просигнальте» при помощи карточек как вы поняли тему урока.
-Вижу, что большинство поняли тему урока.
-Наш урок подошел к концу. Вы сегодня хорошо поработали Оценки получают….

Осознают свою учебную деятельность, самооценка результатов своей деятельности и всего класса.

9.Этап информации о домашнем задании,инструктаж по его выполнению.
(слайд 20)
- §26.
(право выбора):

• 
  Вы – пессимисты. Что произойдет на планете Земля через 100 лет? (Форма рассказалюбая: или научная, или с юмором, или в стихах, можно – рисунком).
  
• 
  Вы – оптимисты. Что произойдет на планете Земля через 100 лет? (Ваш прогноз).
  
• 
  Даёт рекомендации по выполнению домашнего задания
  

Записывают домашнее задание


10.Подведение итогов урока, выставление оценок
-Сделайте вывод: все ли задачи, поставленные в начале урока, мы с вами реализовали? Задаёт задания – вопросы.
Подводит итоги урока, выставляет оценки учащимся.
-Какие вопросы на уроке остались нераскрытыми?
-Кого хотели бы вы поблагодарить за работу на уроке?
Закончить урок я хочу стихотворением (под музыкальное сопровождение-пение птиц)
«Есть одна планета – сад 
В этом космосе холодном. 
Только здесь леса шумят, 
Птиц, скликая перелетных. 
Лишь на ней одной увидишь
Ландыши в траве зеленой.
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно.
Береги свою планету,
Ведь другой на свете нету!»
-Урок окончен. До свидания!


Отвечают на вопросы.
Самостоятельно рассуждают, фиксируют выводы, оценивают усвоенное содержание.