Урок по предмету «профессия профессия» по предмету чтения во 2-м классе и грамотности на родном языке

Rivojlantiruvchi:
O`quvchilarni og`zaki nutqini rivojlantirish, 
savollarga to`liq javob berishmalakasini shakllantirish, lug`at boyligini 
oshirishdan iborat. 
Dars turi:
noan`anaviy, yangi bilim beruvchi 

---

Dars usuli:
didaktik o`yin, zanjir usuli, aqliy hujum, fanlararo 
bog`lanish 
Dars jihozlari
: darslik va rag`bat kartochkalari, o`tgan mavzuni 
takrorlash uchun ko`rgazmalar, yangi mavzu uchun multimedia hamda 
tarqatma materiallar 
Darsning borishi: 
1.
 
Tashkiliy qism. Salomlashish. Navbatchi axboroti. 
O`quvchilarning oquv qurollarini 
Dars shiori: 
2.
 
Uy vazifasini so`rash va o`tilgan mavzuni mustahkamlash 
O`qituvchi 
“Skarabey”
texnologiyasi asosida o`tilgan mavzuni 
takrorlash va o`quvchilarning fikrini ochiq va erkin ifodalash mahoratini 
shakllantirish maqsadida savollar beriladi. 
1) Oltin kuz she`rida kuz fasli qanday tasvirlangan? 
2) She`rda kuz faslida sodir bo`ladigan qanday hodisalar haqida fikr 
yuritilgan? 
3) Shamolvoy nega uzr so`radi? 
4) She`rdagi qaysi satrlar bir-biriga o`xshash? 
5) She`rga yana qanday nom berish mumkin? 
3. Yangi mavzu bayoni.
O`quvchilarga yangi mavzu e`lon qilinadi. 
Hunar va hunar egalarihaqida ma`lumot beriladi. Hunarni foydalari 
ularni hayotimizdagi ahamiyati haqida to`xtalib o`tiladi. Hunarmandlarni 
rasmlari ko`rsatiladi. 

---

Hunarmandlar yasagan buyumlar ko`rsatilib, ularni kim yasaganligi 
ko`rsatiladi.
Yangi mavzuni mustahkamlash bo`yicha o`quvchilar ikki guruxga 
bo`linadi va mavzuga mos ravishda guruxlar nomlanadi.
1-gurux: