Урок по музыке на тему:

ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА

1. 
   Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе / О. А. Апраксина – М., 1983. – С. 61 – 63.
   
2. 
   Барышева Т.А., Шекалов В. А. Креативный ребенок: Диагностика и развитие твор­ческих способностей / Т. А. Барышева, В. А. Шекалов - Ростов-на-Дону, 2004 (Серия «Мир вашего ребенка»).
   
3. 
   Блонский П. П. Избранные педагогические произведения. / П. П. Блонский. С. 103
   
4. 
   Большая Советская Энциклопедия. Электронное издание CD-ROM. 2003.
   
5. 
   Ветлугина Н. П. Музыкальное развитие детей / Н. П. Ветлугина. – М., 1997.
   
6. 
   Выгодский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л. С. Выгодский // Книга для учителя, 3-е издание. – М., Просвещение, 1991. – 93 с.
   
7. 
   Диагностика и коррекция нарушений социальной адаптации подростков. Редакционно-издательский центр Консорциума «Социальное здоровье России» М., С. 44 – 47
   
8. 
   Замятина Т. А. Современный урок музыки. / Т. А. Замятина – М., 2007. – С.10 – 17.
   
9. 
   Лобанова Е.А. Здоровьесберегающие технологии на уроках музыки / Е. А. Лобанова // Образова­ние в современной школе. 2005. № 9. С. 44-57.
   
10. 
    Лобанова Е. А. Возможности урока музыки как средства реализации здоровьесберегающих технологий / Е. А. Лобанова // Музыка в школе, 2005, №3.
    
11. 
    Овчинникова Т. Музыка для здоровья / Т. Овчинникова. – С-Пб.: Союз художников, 2004
    
12. 
    Петрушин В.И. Слушай, пой, играй / В. И. Петрушин. - М.: ВЛАДОС, 2000.
    
13. 
    Петрушин В. И. Музыкальная психотерапия / В. И. петрушин. – М.: Владос, 2000.
    
14. 
    Прилуцкая Н. В. Формирование интереса к музыке у школьников / Н. Ф.
    

Прилуцкая // Музыка в школе. – 2007. - №№ 3, 4.
15. Райгородский Б.Д. Что может музыка / Б. Д. Райгородский // Музыка в
школе. 2004. № 4. С. 61-62.
16. Шанских Г. Музыка как средство коррекционной работы / Г. Шанских //
Искусство в школе, 2003, №5.