Урок литературного чтения "М. Пришвин "Ребята и утята"

Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом.
Чудеса увидишь в нем. - Лес.
Глагол – это весенняя часть речи,
Она заставит действовать нас всех,
Читать, писать, играть – и обеспечит
В конце урока непременно нам успех.

1. 
   Определение целей урока (3 мин.)
   

Мотивация: - А нужно ли изучать нам эту часть речи? – ДА, ПОТОМУ ЧТО ГЛАГОЛ ВЫРАЖАЕТ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА.
- Итак, сегодня на уроке мы вспомним знания о глаголе, также будем учиться употреблять их в речи с целью её обогащения, ведь глаголы, по подсчётам лингвистов – исследователей языка, после существительных (40% слов - существительные) занимают 2 место по употреблению (35% - глаголы).
Надеюсь, на вашу активность.
Оценивать вашу работу мне поможет цветик-семицветик. За каждый правильный ответ вы будете получать по цветику.

1. 
   Повторение ранее изученного материала.
   

- Чтобы отправиться в путешествие, необходимо получить допуск. Предлагаю вам выполнить небольшое задание - «Цифровой диктант», который даст вам определенный набор цифр, что и будет служит пропуском в весенний лес. (4 мин.)

Задание: Определите, верно ли каждое утверждение? Если вы считаете, что ДА, то ставьте цифру 1, если Нет – 0.
Я утверждаю, что во всех словах не с глаголом пишется раздельно:

1. 
   Не свистел
   
2. 
   Не шумел
   
3. 
   Недоумевал 0
   
4. 
   Не журчал
   
5. 
   Негодовал 0
   

Код: 11010
Теперь обменяемся тетрадями и проверим получившиеся коды соседей.
Вывод:
- Что помогло вам правильно узнать код? ( знание правила не с глаголами: глаголы с НЕ пишутся раздельно, кроме тех слов, которые без НЕ не употребляются).
- Ну всё, теперь мы готовы отправиться в путешествие в весенний лес.
Ну что ж, поехали.

Первая наша остановка - опушка Морфологии. (2 мин.)

- Морфология – наука о языке, которая изучает части речи.
- Вспомним, что обозначает глагол, и на какие вопросы он отвечает? -Действие предмета. Что делать? Что сделать?
- Слова, которые живут в лесу Глаголии, очень разговорчивы. Они любят рассказывать, разглагольствовать о том, что делают имена существительные.
Сами вопросы говорят, что всё вокруг движется, работает, творит!
- На нашем пути встретилось первое препятствие.