Урок Как сказать о причине действия? 1 час

Домашнее задание: Прочитать и пересказать рассказ

Число _______________ подпись________________

Дата урока:____________ 6 «А,Б,Е,З» класс 7 урок

Тема 2. В. Чаплина, «Крылатый будильник»

Цель: 
1) образовательная: Расширение знаний обучающихся о творчестве В. Чаплиной на основе прочитанных рассказов о животных и птицах.
2) развиваюшая: Коррекция речи на основе ответов на вопросы, выводов и общений.
3) воспитательная: Воспитание бережного, заботливого отношения к природе на примере поступков героев.
Наглядный материал: яркая вывеска «Давайте родную природу беречь!», выставка книг о животных, рисунки к прочитанным рассказам, стихи, загадки о птицах и животных, конверты с заданиями, рисунок совы, слова: «Что? Где? Когда?» Эмблемы команд, запись песен «Всем нужны друзья», «Пропала собака», «Когда мои друзья со мной».
Форма проведения: игра «Что? Где? Когда?».
К 5 - умение понимать и воспринимать произведения мировой художественной литературы и искусства.
К 3 - умеет применять духовно-нравственный опыт, полученный при изучении произведений русской литературы в жизненных ситуациях

Этапы занятия:
Этапы	Названия работы	Время
1 этап:	Организационный момент	2 мин.
2 этап:	Опрос пройденного материала	8 мин.