Урок изучения нового материала и первичного закрепления. Цель урока : Образовательная

s = v *t
истина ложь
Р Т

2. 
   Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия каких- либо других тел называется – покой (слайд 4).
   

Истина ложь
З А

3. 
   Действие одного тела на другое называется физической величиной – силой(слайд 5).
   

Истина ложь
Б Г

4. 
   Сила тяжести - эта сила, с которой, тело давит на опору (слайд 6).
   

Истина ложь
Л О

5. 
   Направление силы трения совпадает с направлением скорости движения (слайд 7).
   

Истина ложь
К Т

6. 
   В игре по перетягиванию каната, первая команда тянет вправо, прикладывая силу 600 Н, вторая команда тянет влево с силой
   

580 Н. Победит первая команда (слайд 8).
Истина ложь
А И
Из вариантов выбранных букв сложите слово. Какое слово у вас получилось? (слайд 9)
Р А Б О Т А
III. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
Итак, темой нашего урока будет «Механическая работа» . Слово «работа» вам наверно знакомо. Как вы понимаете это слово? В словаре Ожегова работа означаеттруд, занятие, дело, упражнение …. (слайд 10)
А какие пословицы о труде вы знаете?
Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.
Терпение и труд все перетрут.
А какой может быть работа? (умственной, физической, творческой и т.д.).
Срочная работа – работа, которую нужно окончить в срок (слайд 11).
В физике также существует понятие «работа», но его смысл несколько отличается от привычного нам понятия.