Урок 19. 2-четверть Тема урока: Тема 10. «Наша семья» Буква и звук «Пп» Речевые образцы

Где ваза? Что в вазе? Цветы какие? Где диван? Где сидит Вова? Что он делает?

Ответы Комната большая и светлая. Да, комната большая исветлая. Стол в комнате. Ваза на столе. В вазе цветы. Цветы красивые. Вот тут стоит диван. Вова сидит на диване. Он читает книгу.

Составляют рассказ на тему «В комнате».
Это комната. Комната большая и светлая. Здесь сто­ит стол и стул. Тут диван. Вот шкаф. На шкафчике сто­ит ваза. В вазе цветы. В комнате мальчик. Он поливает цветы. Мальчик помогает родителям. Мальчик хоро­ший.
Комментирование ответов и выставление оценок.

• 
  Изучение нового материала.
  

Введение и первичное закрепление новых слов и ти­повых предложений.
Учитель записывает на доске и знакомит учащихся со звуком и буквой [г], [г’], Г г. Учащиеся пишут в тетра­дях. Затем учитель вывешивает на доске схематический рисунок человека, показывая на рисунке каждую часть тела человека и комментирует: «Это-голова, это-бро­ви, это-лоб, это-глаза, это-нос, это-рот, это-губы, это-ухо, это-рука (руки), это-нога (ноги)».

Все слова повторяют по два-три раза.

Учитель говорит: «Где голова? Покажите». Учени­ки показывают голову и отвечают: «Вот голова». Далее ннодятся слова: нос, рот, брови, глаза, рука, нога.
Все. предложения повторяются несколькими учени­цами индивидуально, затем хором весь класс.

Вопросы Это что? Это чья голова? А это что? Это твой нос? Это что? Это что? Чьё ухо? Где рука? Это чья рука? Где нога? Это чья нога?

Ответы Это голова. Это моя голова. Это нос. Да, это мой нос. Это глаз. Это ухо. Моё ухо. Вот рука. Это моя рука. Вот нога. Это моя нога.

Чтение сначала учителем новых слов и текста по учебнику, затем вместе с учащимся.

• 
  Закрепление.
  

К доске вызываются двое учеников: первый ученик задаёт вопросы, второй ученик отвечает.

Первый ученик -Это что? -Это чья голова? -А это что? -Это твой нос? -Это что? -Это что? -Чьё ухо? -Где рука? -Это чья рука? – Где нога? -Это чья нога?

Второй ученик Это голова. Это моя голова. Это нос. Да, это мой нос. Это глаз. Это ухо. Моё ухо. Вот рука. Это моя рука. Вот нога. Это мои ноги.

Работа у доски по таблице с буквами: Составление слогов и слов с буквой Г.