Urmaiov N. J

TEXNOLOGIK XARITA
Q ish lo q x o 'ja l ig id a iq tiso d iy sa n iarad o rlik v a u n i o sh irish
^{M av zu} y o 'lla r i
T alab a larg a m av z u b o 'y ic h a tu sh u n ch a b e r ish h a m d a u la rd a ^{M aqsad} bilim , m alaka v a k o 'n ik m a ho sil qilish
T alab a larg a iq tiso d iy sam arad o rlik n in g m o h iy a ti, q ishloq x o 'ja lig in in g iq tiso d iy sam aradorligi, uni tavsiflovchi k o 'rsa tk ic h la r tiz im i va u larn i aniqlash u su llari b o ‘y icha
V azifa tu sh u n ch a berish. Q ish lo q x o 'ja lig i ta rm o g 'in in g iq tisodiy sam arad o rlik d arajasin i o sh irish y o 'l la r i to ‘g ‘risida m a T u m o tlar berish, u lard a m av z u g a q iziqish u y g 'o tish , m u staq il fik rlash g a o 'rg a tish v a ijo d iy fao llik n i oshirish.
« Q ish lo q x o 'ja lig id a iq tiso d iy sam aradorlik v a u n i o sh irish y o ‘llari» m av zu si b o 'y ic h a re ja la m i b e lg ilash, a d ab iy o tla r b ilan
0 ‘q u v ja ra y o n i tanishtirish, m av z u g a taa llu q li qonunlar, h u k u m a t q aro rlari v a P rezid en t farm o n lari m azm u n in i tushuntirish, ta lab a lard a m av z u b o 'y ic h a bilim v a k o 'n ik m a hosil qilish.
U s lub: « M uam m o» tex n o lo g iy asi o rqali o ‘tila di
Shakl: m a 'ru z a , su h b a t v a m u n o zara
0 ‘q uv
V osita: o 'q itu v c h i n u tq i, tarq a tm a m ateriallar, ko m p y u ter, ^{jaray o n in i} m u ltim edia p ro y ek to ri v a d o sk a
am a lga o shirish
_{texnologiyasi} U sul: rasm lar, jadvallar, d iag ram m a la r
N azorat: kuzatish, savol-javob, fik r alm ashuv
B aholash: faol ta lab a larg a tegishli b a lla r q o 'y ish
^{0 ‘qituvchi:} T alaba:
M aq sad g a erishish, Q ishloq x o 'ja lig id a iq tisodiy ^{talab alard a m av zu b o 'y ic h a} sam arad o rlik tushunchasi, u n i
^{b ilim v a k o 'n ik m a ho sil} tavsiflovchi k o ‘r satk ich lar
_{K u tiladigan} q ilish, u lard a q iziq ish tiz im i va u larni aniqlash _{n a tijalar} ^{u y g ‘o tish v a m a v z u b o ‘y ich a} usullari h a m d a q ishloq
^{m ustaqil rav ish d a} x o ‘ja lig in in g iq tiso d iy
q o 's h im c h a bilim larni sam arad o rlig in i o sh irish
eg allash g a y o ‘n a ltirish y o T la rin i o ‘r g an ish . M av zu
b o 'y ic h a tu sh u n ch a v a
k o ‘n ik m a larg a e g a bo T ish