Urmaiov N. J., R o ‘ziyev O. A., Gulmatov J. Q., Berdiyev S. R. Qishloq xo‘jaligiiqtisodiyoti «tafakkur»

Tavsiya etiladigan adabiyotlar:
1. «Qishloq taraqqiyoti va farovonligi yili» davlat Dasturi to‘g‘risidagi 
0 ‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2009-yil 26-yanvardagi Jf2l046-sonli 
Qarori. «Xalq so‘zi», 2009-yil 28-yanvar
2. «Oziq-ovqat mahsulotlari ishlab chiqarishni kengaytirish va ichki bozomi 
to‘ldirish yuzasidan qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida»gi 0 ‘zbekiston 
Respublikasi Prezidentining 2009-yil 26-yanvardagi XaPQ-1047 sonli Qarori . 
«Xalq so‘zi», 2009-yil 28-yanvar
3. Karimov I.A. Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, 0 ‘zbekiston sharoitida 
uni bartaraf etishning yo'llari va choralari. -T: « 0 ‘zbekiston», 2009
4. Karimov I.A. Dehqonchilik taraqqiyoti - farovonlik manbai. -T.: 
« 0 ‘zbekiston», 1993
5. Abdug‘aniyev A., Abdug‘aniyev A.A. Qishloq xo‘jaligi iqtisodi. -T.: 
0 ‘zbekiston yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jam g‘armasi nashriyoti, 2004
6. Doniyorov S. G'alla mustaqilligi va mamlakat taraqqiyoti. ”Xalq so‘zi” 
2009-yil 12-avgust
7. Ergashev R.X. Qishloq xo‘jaligi iqtisodiyoti. Darslik -T.: «Extremum 
press», 2011
8. Murtazayev O., Ismoilov A.Q. Qishloq xo'jaligi iqtisodiyoti. -T.: 
«Mehnat», 2003
9. Toshboyev A.J. Tarmoq iqtisodi va menejmenti. Uslubiy qo'llanma. -T.: 
TIQXMII, 2000
10. 
Umurzoqov 0 ‘.P., Toshboyev A.J., Rashidov J., Toshboyev A.A. 
Qishloq xo'jaligi iqtisodiyoti va menejmenti. -T.: «Iqtisod-moliya», 2008
11. 
Xodiyev B.Yu., Bekmurodov A.Sh., G‘ofiirov U.V., To'xliyev B.K. 
0 ‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning «Jahon moliyaviy- 
iqtisodiy inqirozi, 0 ‘zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yoTlari va 
choralari» nomli asarini o'rganish bo‘yicha o‘quv qoTlanma. -T.: Iqtisodiyot, 
2009
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

« D e h q o n c h i l i k t a r m o q l a r i v a u l a m i r i v o j l a n t i r i s h y o ‘l l a r i » m a v z u s i d a g i
m a 'r u z a d a r s i u c h u n
TEXNOLOGIK XARITA
M a v z u
D e h q o n c h ilik ta rm o q la ri v a u la m i riv o jla n tiris h y o i l a r i
M a q sa d
T a la b a la rg a m a v z u b o ‘y ic h a tu sh u n c h a b e ris h h a m d a u la rd a
b ilim , m a la k a v a k o 'n i k m a h o s il q ilis h
V a z ifa
T a la b a la rg a q is h lo q x o 'ja lig in in g ta rm o q la ri, 
u la m in g
o 'z ig a x o s x u s u s iy a tla ri, u la m i riv o jla n tiris h im k o n iy a tla ri v a
u sh b u ta r m o q la m in g m a m la k a tim iz iq tiso d iy o tid a tu tg a n o ‘m i 
b o 'y ic h a tu s h u n c h a b e ris h . J a h o n m o liy a v iy -iq tis o d iy in q iro z i 
sh a ro itid a
d e h q o n c h ilik ta rm o q la rin i y a n a d a riv o jla n tiris h
b o ‘y ic h a
m a m la k a tim iz
h u k u m a ti 
to m o n id a n
a m a lg a
o s h irila y o tg a n ta d b irla r t o ‘g ‘ris id a m a 'lu m o tla r b e ris h , u la rd a
m a v z u g a q iz iq is h u y g 'o t is h , m u s ta q il fik rla s h g a o ‘rg a tis h v a
ijo d iy fa o llik n i o s h irish .
0 ‘q u v ja r a y o n i
« D e h q o n c h ilik ta rm o q la ri v a u la m i r iv o jla n tiris h y o ‘lla ri»
m a v z u si 
b o 'y i c h a
r e ja la m i 
b e lg ila s h , 
a d a b iy o tla r 
b ila n
ta n is h tiris h , m a v z u g a ta a llu q li q o n u n la r, h u k u m a t q a ro rla ri v a
P re z id e n t fa rm o n la ri m a z m u n in i tu s h u n tiris h , ta la b a la rd a m a v z u
b o ‘y ic h a b ilim v a k o 'n i k m a h o s il q ilish .
0 ‘q u v
ja r a y o n in i 
a m a lg a o sh irish
te x n o lo g iy a s i
U s lu b : « M u a m m o » te x n o lo g iy a s i o rq a li o 'tila d i
S h a k l: m a 'r u z a , s u h b a t v a m u n o z a ra
V o s ita : o ‘q itu v c h i n u tq i, ta rq a tm a m a te ria lla r, k o m p y u te r, 
m u ltim e d ia p ro y e k to ri v a d o sk a
U s u l: ra s m la r, ja d v a lla r, d ia g ra m m a la r
N a z o ra t: k u z a tis h , s a v o l-ja v o b , fik r a lm a sh u v
B a h o la sh : fa o l ta la b a la rg a te g is h li b a lla r q o 'y is h
K u tila d ig a n
n a tija la r
0 ‘q itu v c h i: 
M a q s a d g a e ris h is h , 
ta la b a la rd a m a v z u
b o 'y i c h a b ilim v a
k o 'n ik m a h o s il q ilish , 
u la rd a q iz iq is h u y g ‘o tis h
v a rn a v z u b o ‘y ic h a
m u s ta q il ra v is h d a
q o 's h im c h a b ilim la m i 
e g a lla sh g a y o ‘n a ltiris h
T ala b a :
D e h q o n c h ilik ta rm o q la ri, 
u la m in g a h a m iy a ti v a o ‘z ig a x o s 
x u s u s iy a tla ri h a m d a ja h o n
m o liy a v iy -iq tis o d iy in q iro z i 
s h a ro itid a d e h q o n c h ilik
ta rm o q la rin i r iv o jla n tiris h
b o ‘y ic h a a m a lg a o s h irila y o tg a n
ta d b irla m i o 'r g a n is h . M a v z u
b o ‘y ic h a tu s h u n c h a v a
k o 'n ik m a la r g a e g a b o T ish