Tarixiy o‘lkashunoslik fanidan mustaqil ish mavzulari
№
|
Mustaqil talim va mustaqil ishlar mavzulari
|
Ajratilgan
soatlar
|
Adabyotlar
|
1
|
O‘lkamiz tarixini o‘rganishda arxeologik yodgorliklarning o‘rni.
|
4
|
6,7,11,16,17,42
|
2
|
Turkistonda dastlabki ilmiy jamiyatlarning tashkil etilishi
|
4
|
6,7,11,16,17,42
|
3
|
O‘zbekistonning Amir Temur, Temuriylar va Shayboniylar davri memorchiligi.
|
4
|
6,7,11,16,17,42
|
4
|
Toshkent vohasining qadimgi aholisi, Kushon Baqtriya aholisi.
|
4
|
6,7,11,16,17,42
|
5
|
IX-XVII asrlarda o‘lkamiz tarixiy geografiyasi.
|
4
|
6,7,11,16,17,42
|
6
|
Tarixiy jarayonlarni yoritishda va o‘lkashunoslikni o‘rganishda arxiv hujjatlarining o‘rni.
|
4
|
6,7,11,16,17,42
|
7
|
Arab tarixchilari nigohida o‘lkamiz.
|
4
|
6,7,11,16,17,42
|
8
|
Respublika viloyatlari joylarining toponimikasi.
|
4
|
6,7,11,16,17,42
|
9
|
O‘lka tarixini o‘rganishda muzeylarning o‘rni
|
4
|
6,7,11,16,17,42
|
10
|
Xorazn vohasining o`lkashunoslik nuqtai-nazaridan o`rganilishi
|
4
|
6,7,11,16,17,42
|
Jami
|
40
|
|
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. – Тошкент: Ўзбекистон, 2017. – 56 б.
Эшов Б.Ж. Ўрта Осиёнинг қадимги шаҳарлари тарихи. Тошкент. 2008 й
Алимова Д., Буряков Ю.Ф. Самарқанд тарихи. Тошкент.2009 й.
Мавлонов Ў. Марказий Осиёнинг қадимги йўллари. Т., 2008 й
Караматов Ҳ. Ўзбекистонда мозий эътиқодлар тарихи. 2009 й.
Набиев А. Тарихий ўлкашунослик. — Т., 1996.
Очилдиев Ф.Б. Тарихий ўлкашунослик. Тошкент. 2008 й
Очиқ осмон остидаги музей. Т. 1981
Историческое краеведение. - М., 1980.
Веки времен. Альманах. 1989.
Историческое краеведение: вопросы периодизации и изучения. – Тверь, 1992.
Саидбобоев З.А. Европада Ўрта Осиё тарихига оид тарихий картографик маълумотлар. Т., “Фан”. 2008.й.
Саидбобоев З.А. Тарихий география. Т., 2010.
Вахидов М.М., Мирзаев Ш.Р. Меъморчилик. 1-қисм. Меъморчилик тарихи.Т., “Тафаккур”.-2010. й.
Шониёзов К.Ш. Ўзбек халқининг шаклланиш жараёни. Т. Шарқ. 2001.
O`lkashunoslik fanidan o`quv uslubiy majmua. Urganch, 2020.
Худоёров И., Хакимов А. Тарихий ўлкашунослик (ўқув-услубий қўлланма), Андижон, 2017.
Қўшимча адабиётлар
Алексеев В.П., Аскаров А.А., Ходжайов Т.К. Историческая антропология. Средней Азии. - Т.: 1990.
Беленицкий А.М., Бентович И.Б., Большаков О.Г. Средневековый город Средней Азии. - Л., 1973.
Жабборов И. М. Ўзбек халқи этнографияси. — Т., 1994.
Жабборов И. М. Жаҳон халқлари этнографияси. - Т., 1985.
Кабиров А., Сагдуллаев А.С. Ўрта Осиё археологияси. - Т., 1990.
Массон М.Е. Столичные города в области низовьев Кашкадарьи с древнейших времен. –Т., 1973.
Арциховский А. В. Археология асослари. — Т., 1970.
Асанова Г., Набиханов М., Сафаров И. Ўзбекистоннинг иқтисодий ва ижтимоий жўғрофияси. — Т., 1994.
Нафасов Т. Ўзбекистон топонимларининг изоҳли луғати. Т.,1988.
Алимов И., Эргашев Ф., Бутаев А. Архившунослик. - Т1997.
Алексеев В.П., Аскаров А.А., Ходжайов Т.К. Историческая антропология Средней Азии. - Т.: 1990.
Булатова В.А., Шишкина Г.В. Самарканд. Музей под открытым небом. Т., 1986.
Рустамов М. Ўзбек этнографияси. — Т., 1990.
Хужайов Т. Қадимги аждодларимиз қиёфаси. — Т., 1992.
Аннаев Т.Ж., Шайдуллаев Ш.Б. Сурхондарё тарихидан лавҳалар. Самарқанд, 1997.
Хужайов Т. Хужайова Г. Ўзбек халқининг антропологияси ва этник тарихи. — Т., 1995.
Сагдуллаев А.С. Қадимги Ўзбекистон илк ёзма манбаларда.Т., 1996.
Сагдуллаев А.С. Қадимги Ўрта Осиё тарихи. Т., 2002.
Сухарева О.А. К истории городов Бухарского ханства. –Т., 1958.
Сухарева О.А. Квартальная община позднефеодального города Бухары. –М.,1976.
Сулейманов Р.Х. Древний Нахшаб. Т., 2000.
Пугаченкова Г.А. Самарканд. Бухара. –М.,1968.
Пугаченкова Г.А., Ремпель Л.И. Выдающиеся памятники архитектуры Узбекистана. Т., 1958.
З.Чориев, Т.Аннаев ва бошқалар. Ал-Ҳаким Ат- Термизий. 2008 й.
Тарихий ўлкашунослик. Ўқув-услубий мажмуа. Универститет. 2011.
www.history.ru
www.natura.com
www.archaelogy.ru
www.archaelogy.com
www. oxford. co.uk
Fan bo’yicha talabalar bilimini baholash mezoni.
Fan 7,8- semestrlar davomida o’qitiladi.
1. Barcha semestrlarda baholash quyidagicha o’tkaziladi:
1.1. Ushbu fandan har bir semestrda talabalar bilimini nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o’tkazish orqali amalga oshiriladi.
1.2. Oraliq nazorat semestrning 12-haftasida talabaning bilim va amaliy ko’nikmalarini baholash maqsadida o’quv mashg’ulotlari davomida 1 marta o’tkaziladi.
1.3. Talabaning amaliy mashg’ulotlari va mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishi, shuningdek uning ushbu mashg’ulotlardagi faolligi fan o’qituvchisi tomonidan baholab boriladi. Baholash 3-bo’limda nazarda tutilgan mezonlar asosida quyidagicha amalga oshiriladi:
Mashg’ulot turi
|
Baxolashlar soni
|
Amaliy
|
2 marta
|
Mustaqil ta’lim
|
1 marta (referat yoki misollar to`plami)
|
1.4. Talabani oraliq nazorat turi bo’yicha baholashda 1 ta nazariy savolga yozma ish javobi baxosi (3-bo’limda nazarda tutilgan mezonlar asosida) hamda uning o’quv mashg’ulotlari davomida olgan baholari amaliy va mustaqil baholari umumlashtirilib qo’yiladi.
2. Yakuniy nazorat. Yakuniy nazorat turi semestr yakunida ushbu fan bo’yicha talabaning nazariy bilim va amaliy ko’nikmalarini o’zlashtirish darajasini aniqlash maqsadida 3 ta savol berish orqali yozma shaklda o’tkaziladi:
1- savol: nazariy
2-savol: nazariy (yoki amaliy)
3- savol: amaliy
Har bir savolni baholash 3-bo’limda nazarda tutilgan mezonlar asosida amalga oshiriladi va savollarga talaba javoblari baholangandan keyin umumlashtirilgan holda talabaning 1-semestr bo’yicha o’zlashtirishi chiqariladi.
Yakuniy nazorat turini o’tkazish ushbu shakli kafedra tomonidan belgilangan.
3. TALABALAR BILIMINI BAHOLASh MEZONLARI
Talabalarning bilimi quyidagi mezonlar asosida:
talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda — 5 (a’lo) baho;
talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda — 4 (yaxshi) baho;
talaba olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda — 3 (qoniqarli) baho;
talaba fan dasturini o’zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega emas deb topilganda — 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.
4. TALABALAR BILIMINI BAHOLAShDA UMUMIY QOIDALAR
1). Talabalar bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi.
2). Yakuniy nazorat, fakultet dekani tomonidan ishlab chiqilgan (o’quv ishlari bo’yicha prorektor tasdiqlagan) Yakuniy nazorat turlarini o’tkazish jadvaliga muvofiq o’tkaziladi.
3). Yakuniy nazorat turini o’tkazish va mazkur nazorat turi bo’yicha talabaning bilimini baholash o’quv mashg’ulotlarini olib bormagan professor-o’qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.
Tegishli fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlarini olib borgan professor-o’qituvchi yakuniy nazorat turini o’tkazishda ishtirok etishi taqiqlanadi.
4). Agar ta’lim sifatini nazorat qilish bo’limi tomonidan nazorat turlarini o’tkazilish tartibi buzilganligi aniqlangan hollarda, o’tkazilgan nazorat turlarining natijalari bekor qilinishi hamda tegishli nazorat turi qaytadan o’tkazilishi mumkin.
5). Talaba tegishli fan bo’yicha yakuniy nazorat turi o’tkaziladigan muddatga qadar oraliq nazorat turini topshirgan bo’lishlari shart.
6). Oraliq nazorat turini topshirmagan, shuningdek ushbu nazorat turi bo’yicha «2» (qoniqarsiz) baho bilan baholangan talaba yakuniy nazorat turiga kiritilmaydi.
Yakuniy nazorat turiga kirmagan yoki kiritilmagan, shuningdek ushbu nazorat turi bo’yicha «2» (qoniqarsiz) baho bilan baholangan talaba akademik qarzdor hisoblanadi.
7). Talaba uzrli sabablarga ko’ra oraliq va (yoki) yakuniy nazorat turiga kirmagan taqdirda ushbu talabaga tegishli nazorat turini qayta topshirishga fakultet dekanining farmoyishi asosida ruxsat beriladi.
8). Talaba oraliq va (yoki) yakuniy nazorat turini birinchi marta qayta topshirishdan o’ta olmagan taqdirda, fakultet dekani tomonidan komissiya tuziladi. Komissiya tarkibi tegishli fan bo’yicha professor-o’qituvchi va soha mutaxassislari orasidan shakllantiriladi.
Ikkinchi marta oraliq va (yoki) yakuniy nazorat turini o’tkazish va talabani baholash mazkur komissiya tomonidan amalga oshiriladi.
9). Berilgan muddat davomida mavjud bo’lgan qarzdorlikni topshira olmagan talaba bo’yicha fakultet dekani bildirgi bilan oliy ta’lim muassasasi rektorini (boshlig’ini, filial direktorini) xabardor qiladi va ushbu talaba rektor (boshliq, filial direktori) buyrug’i asosida kursdan qoldiriladi.
10). Talaba baholash natijasidan norozi bo’lgan taqdirda, baholash natijasi e’lon qilingan vaqtdan boshlab 24 soat davomida apellyatsiya berishi mumkin. Talaba tomonidan berilgan apellyatsiya fakultet dekani tomonidan tashkil etiladigan Apellyatsiya komissiyasi tomonidan 2 kun ichida ko’rib chiqiladi. Talabaning apellyatsiyasini ko’rib chiqishda talaba ishtirok etish huquqiga ega. Apellyatsiya komissiyasi talabaning apellyatsiyasini ko’rib chiqib, uning natijasi bo’yicha ushbu semestrda fanni o’zlashtirgani yoki o’zlashtira olmagani ko’rsatilib qaror qabul qiladi, qarorni fakultet dekani va talabaga etkazilishini ta’minlaydi.
11). Nazorat turi bo’yicha talabaning bilimi «3» (qoniqarli) yoki «4» (yaxshi) yoxud «5» (a’lo) baho bilan baholanganda, nazorat turini qayta topshirishga yo’l qo’yilmaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |