2. Ma’ruza mashg’ulotlari
1-jadval
№
|
Ma’ruzalar mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
3-semestr
|
1
|
O‘zbekiston milliy taraqqiyotining yangi bosqichida fuqarolik jamiyatining shakllanishi va rivojlanishi
|
2
|
2
|
Harakatlar strategiyasi - O‘zbekiston milliy taraqqiyoti yangi bosqichining asosi
|
2
|
3
|
Davlat va jamiyat qurilishi tizimini takomillashtirish
|
2
|
4
|
Qonun ustuvorligini ta’minlash va sud-huquq tizimini yanada isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlari
|
2
|
5
|
Iqtisodiyotni rivojlantirish va liberallashtirishning o‘ziga xos xususiyatlari va ustuvor yo‘nalishlari
|
2
|
6
|
Ijtimoiy sohadagi islohotlarni chuqurlashtirish
|
2
|
7
|
Xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bag‘rikenglikni ta’minlash
|
2
|
8
|
Korrupsiyaga qarshi kurash - fuqarolik jamiyatini rivojlantirishning ustuvor sharti
|
2
|
9
|
Fuqaro, fuqaroviylik va faol fuqarolik pozitsiyasi
|
2
|
10
|
Saylov huquqi erkinligi - fuqarolik jamiyatining
sharti
|
2
|
11
|
O‘zbekistonda fuqarolik jamiyati institutlari va mahalliy o‘z-o‘zini boshqarish
|
2
|
12
|
Jamoatchilik nazorati va davlat organlari faoliyatining ochiqligi. Ijtimoiy sheriklik
|
2
|
13
|
Faol fuqarolik pozitsiyasiga ega bo‘lgan yosh avlodni tarbiyalashning asosiy yo‘nalishlari
|
2
|
|
Jami:
|
26
|
Ma’ruza mashg’ulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akadem. guruhlar oqimi uchun o’tiladi.
3. Seminar mashg’ulotlar
2-jadval
№
|
Seminar mashg’ulotlar mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
3-semestr
|
1
|
Fuqarolik jamiyati fanining maqsadi, o‘quv, ilmiy, amaliy va tarbiyaviy vazifalari, funksiyalari
|
2
|
2
|
O’zbekistonni yanada rivojlantirish bo’yicha “Harakatlar strategiyasi”ning asosiy yo’nalishlari
|
2
|
3
|
Davlat va jamiyat qurilishi tizimini takomillashtirish
|
2
|
4
|
Qonun ustuvorligini ta’minlash va sud-huquq tizimini yanada isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlari
|
2
|
5
|
Iqtisodiyotni rivojlantirish va liberallashtirishning o‘ziga xos xususiyatlari va ustuvor yo‘nalishlari
|
2
|
6
|
Ijtimoiy sohadagi islohotlarni chuqurlashtirish
|
2
|
7
|
Xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bag‘rikenglikni ta’minlash
|
2
|
8
|
Korrupsiya va unga qarshi kurash tushunchasi
|
2
|
9
|
Fuqaroviylikning asosiy belgilari va mezonlari
|
2
|
10
|
Erkin saylovlar fuqarolik jamiyatining asosiy belgisi. Saylov tushunchasi va turlari
|
2
|
11
|
O‘zbekistonda fuqarolik jamiyati institutlarining shakllanishi va rivojlanishi
|
2
|
12
|
Jamoatchilik nazorati tizimi va jamoatchilik nazoratining sub’ektlari
|
2
|
13
|
Ijtimoiy sheriklikning rivojlanishining nazariy-huquqiy asoslari. Hamkorlik va ijtimoiy sheriklik
|
2
|
14
|
Yoshlar faolligini oshirishda O’zbekiston Yoshlar ittifoqining o’rni
|
2
|
|
Jami:
|
28
|
Seminar mashg’ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akadem. guruhga alohida o’tiladi. Mashg’ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o’tiladi, “Keys-stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o’qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko’rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi.
4. Mustaqil ta’lim
3-jadval
№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
3-semestr
|
1
|
Fuqarolik jamiyatining asosiy belgilari va tamoyillari
|
1
|
2
|
O‘zbekistonni yanada rivojlantirish bo‘yicha “Harakatlar strategiyasi”ning asosiy yo‘nalishlari
|
1
|
3
|
Davlat va jamiyat qurilishi tizimini takomillashtirish yo‘nalishida amalga oshirilayotgan islohotlarning mohiyatini tushuntirish
|
2
|
4
|
Qonun ustuvorligini ta’minlash va sud-huquq tizimini yanada isloh qilishningustuvor yo‘nalishlari
|
2
|
5
|
Iqtisodiyotni rivojlantirish va liberallashtirishning o‘ziga xos xususiyatlari va ustuvor yo‘nalishlari
|
2
|
6
|
Ijtimoiy sohadagi islohotlarni chuqurlashtirish
|
2
|
7
|
Xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bag‘rikenglikni ta’minlash
|
2
|
8
|
O‘zbekiston Respublikasi Korrupsiyaga qarshi kurashish to‘g‘risidagi qonuni. (2017 yil fevral)
|
1
|
9
|
Xalq qabulxonalari ijtimoiy institut sifatida
|
1
|
10
|
Xalqaro saylov standartlari va O‘zbekiston qonunchiligi
|
2
|
11
|
Mahalliy boshqaruvda fuqarolik jamiyati institutlarining roli
|
1
|
12
|
Jamoatchilik nazorati to‘g‘risidagi qonunning qabul qilinishi va uning ahamiyati.
|
1
|
13
|
Ijtimoiy sheriklik to‘g‘risidagi qonunning qabul qilinishi va ahamiyati
|
1
|
14
|
Yoshlar muammolarini hal etishda fuqarolik jamiyati institutlarining roli
|
1
|
|
Jami:
|
20
|
Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni, o‘qitishning interfaol usullarini qo‘llash talaba tomondan mustaqil tanlanadi. Talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish tizimli tarzda, ya’ni uzluksiz va uzviy ravishda amalga oshiriladi. Talaba olgan nazariy bilimini mustahkamlash, shu bilan birga navbatdagi yangi mavzuni puxta o‘zlashtirishi uchun mustaqil ravishda tayyorgarlik ko‘rishi kerak.
Mustaqil ta’lim quyidagi shakllarda tashkil etiladi:
mavzularni normativ-huquqiy hujjatlar va o‘quv adabiyotlari yordamida mustaqil o‘zlashtirish;
mavzular bo‘yicha referat tayyorlash;
seminar va amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rish;
ilmiy maqola va tezislarni tayyorlash;
fanning dolzarb muammolarini qamrab oluvchi loyihalar tayyorlash;
nazariy bilimlarni amaliyotda qo‘llash;
amaliyotdagi mavjud muammolarning echimini topish;
o‘rganilayotgan mavzu bo‘yicha asosiy ilmiy adabiyotlarga annotatsiya yozish va boshqalar.
Do'stlaringiz bilan baham: |