|
II –SEMESTR UCHUN REJA
t/r
|
Mavzu nomi
|
soat
|
1
|
Les célébres artistes ouzbek
|
2
|
2
|
Travail sur le texte
|
2
|
3
|
Les prepositions ( de temps et de lieu )
|
2
|
4
|
Ma journée de travail
|
2
|
5
|
Travail sur le texte
|
2
|
6
|
Navrouze
|
2
|
7
|
Mon jour de repos
|
2
|
8
|
L’ expression de la quantite
|
2
|
9
|
L’Ouzbekistan
|
2
|
10
|
Les formes non-personnelles du verbes. Le Participe. Le Gerondif.
|
2
|
11
|
L’histoire de la France
|
2
|
12
|
Degrès de comparaisons des adjectifs
|
2
|
13
|
Les grandes villes de l’Ouzbekistan
|
2
|
14
|
L’imparfait de l’Indicatif
|
2
|
15
|
Les grandes villes de la France
|
2
|
16
|
Plus-que-parfait de l’Indicatif
|
2
|
17
|
L’economie de l’Ouzbekistan
|
2
|
18
|
Les pronoms demonstratifs
|
2
|
19
|
L’Enseignement en Ouzbekistan
|
2
|
20
|
Les pronoms possessifs
|
2
|
21
|
Les grands hommes de l’Ouzbekistan
|
2
|
22
|
Les Temps Immediats
|
2
|
23
|
L’Enseignement Superieur en France
|
2
|
24
|
Les pronoms relatifs
|
2
|
25
|
La Sorbonne
|
2
|
26
|
Travail sur le texte
|
2
|
27
|
Le pronom “y”
|
2
|
28
|
L’economie de la France
|
2
|
29
|
Le Passe Simple
|
2
|
30
|
Elements informatiques
|
2
|
31
|
Les pronoms complements ” le/la/les ”, “ lui/lui/leur ”
|
2
|
32
|
Le probleme du chomage
|
2
|
33
|
Le pronom “en”
|
2
|
34
|
Le prix Nobel
|
2
|
35
|
Les pronoms doubles
|
2
|
36
|
Les Jeux Olympiques
|
2
|
37
|
Sport en Ouzbekistan
|
2
|
38
|
Le sport en Ouzbekistan
|
2
|
Tasdiqlayman:
Kafedra mudiri: dots. Ro’zmetov H. Q.
“______” ___________yil
DASTUR BAJARILISHINING TAQVIM MAVZULI REJASI
Fakultet __Chet tillari___________________________________
Fanning nomi __Xorijiy til (fransuz) _____________________
Mutaxassislik__ingliz filologiyasi_________________________
Kurs__________1_____________________________________
Semestr________I_-_ II_________ _______________________
Mashg’ulot xarakteri__amaliy____________________________
Jami_________________________________________________
Maslahat va amaliy mashg’ulotni olib boradi __Samandarova Nilufar_Kodirovna
I –SEMESTR UCHUN REJA
№
|
Mashgulotlar mavzusi
|
Mashgulot turi
|
soat
|
sana
|
№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Nazorat qabul qilish turi
|
soat
|
sana
|
O’qituv
chi imzosi
|
1
|
Indépendance de l’Ouzbékistan
|
amaliy
|
2
|
|
1
|
Connaissance. Salutation
|
Dialog tuzish
|
2
|
|
|
2
|
Connaissance. L’alphabet du français (Les signes de la transcription)
|
amaliy
|
2
|
|
2
|
Ma famille
|
Mavzu bo’yicha gapirish
|
2
|
|
|
3
|
Les voyelles
|
amaliy
|
2
|
|
3
|
Divers façons de s´adresser aux gens
|
Referat tayyorlash
|
2
|
|
|
4
|
Les consonnes
|
amaliy
|
2
|
|
4
|
Ma biographie
|
Mavzu bo’yicha gapirish
|
2
|
|
|
5
|
Les sons nazaux
|
amaliy
|
2
|
|
5
|
Nous aimons la leçon de français
|
Dialog tuzish
|
2
|
|
|
6
|
Ma famille
|
amaliy
|
2
|
|
6
|
Notre faculté
|
Mavzu bo’yicha gapirish
|
2
|
|
|
7
|
Le nom et le genre des noms
|
amaliy
|
2
|
|
7
|
Les articles
|
Referat tayyorlash
|
2
|
|
|
8
|
Notre école
|
amaliy
|
2
|
|
8
|
Bonjour université
|
Mavzu bo’yicha gapirish
|
2
|
|
|
9
|
Le pluriel des noms
|
amaliy
|
2
|
|
9
|
Adjectif
|
Referat tayyorlash
|
2
|
|
|
10
|
Les courses
|
amaliy
|
2
|
|
10
|
Ma maison
|
Mavzu bo’yicha gapirish
|
2
|
|
|
11
|
Les adjectifs possessifs
|
amaliy
|
2
|
|
11
|
Degrés de comparaison des adjectifs
|
Referat tayyorlash
|
2
|
|
|
12
|
Le nom de nombre ( avec les entrainement du macromedia)
|
amaliy
|
2
|
|
12
|
Ma saison préférée
|
Dialog tuzish
|
2
|
|
|
13
|
Adjectif et le genre des adjectifs
|
amaliy
|
2
|
|
13
|
Adverbe
|
Referat tayyorlash
|
2
|
|
|
14
|
Notre universite
|
amaliy
|
2
|
|
14
|
Notre cercle de francais
|
Mavzu bo’yicha gapirish
|
2
|
|
|
15
|
Les verbes. Présent de l’indicatif.
|
amaliy
|
2
|
|
15
|
Comment nous passons nos jours libres
|
Dialog tuzish
|
2
|
|
|
16
|
La lecon de francais
|
amaliy
|
2
|
|
16
|
Mon livre prefere
|
Mavzu bo’yicha gapirish
|
2
|
|
|
17
|
Mode imperatif et la negation des verbes
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Notre appartement
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
La forme interrogative
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
Le problème d’Aral
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Futur simple
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Мa ville natale
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Travail sur le texte
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
Le francais dans le monde
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Travail sur le texte
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
26
|
A la policlinique
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
Travail sur le texte
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
Le Passe compose
|
amaliy
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
29
|
Faire des exercices
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
L’ecologie et la protection de la nature
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
31
|
Samarkand
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
32
|
Travail sur le texte
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
33
|
Les verbes pronominaux
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
34
|
Les saisons de l’annee
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
35
|
Travail sur le texte
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
36
|
Les demonstratifs ( il y a, c’est, il est)
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
37
|
La poesie “L’ile de la cite ” par L. Aragon. Faire des exercices de grammaire
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
38
|
Revision (test final)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Amaliy mashgulotlar soati jami:
Mustaqil mashgulotlar soati jami :
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: | 
