Urganch – 2020 O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti


-topshiriq. O'QUVCHILARNI ESTETIK TARBIYALASH DARSIGA TAYYORLANISHGA SIZ HAM QO`SHILING



Download 2,64 Mb.
bet255/262
Sana07.07.2022
Hajmi2,64 Mb.
#754649
1   ...   251   252   253   254   255   256   257   258   ...   262
Bog'liq
2 5228766376688098170

28-topshiriq. O'QUVCHILARNI ESTETIK TARBIYALASH DARSIGA TAYYORLANISHGA SIZ HAM QO`SHILING
1. Maktab o`qituvchisining tarbiyaviy ish rejasidan estetik tarbiyaga bag`ishlangan tadbirlaridan: suhbat, tabiat qo`yniga sayohat, konsert-suhbat va hokazolardan birontasini tanlab oling.
2. Tanlangan tadbirning rejasini pedagogika o`qituvchisi rahbarligida ishlab chiqing. Uni o`quvchilar bilan o`tkazing.
3. O`tkazilgan tadbirni quyidagi savollar bo`yicha tahlil qiling:
1) Bolalar o`tkazilgan tadbirga qanday munosabat bildirishdi?
2) U o`quvchilarda qiziqish uyg`ota olmaganligini sezdingizmi?
3)Bolalarga ayniqsa nimalar ko`proq yoqdi? Qanday ko`rsatkichlarga asoslanib bu haqda fikr yurita olasiz?
4) Tavsiya etilgan bu tadbirga dastlab qiziqish bildirmaganlarni unga qiziqtirishga qanday erishdingiz?
5) Agarda shu tadbirni yana qayta o`tkazishga to`g`ri kelsa, uning rejasiga qanday o`zgarishlar kiritgan bo`lardingiz?
29-topshiriq. SINF JAMOASI RIVOJLANISH DARAJASINI O`RGANISH
1. Quyidagi savollar bo`yicha o`qituvchi bilan suhbat o`tkazing:
1) Sinf bilan acchadan beri ishlaysizmi? Jamoani yaxshi bilasizmi?
2) Bolalar bir-birlariga nisbatan qanday munosabatda bo`lishadi? Hamma bolalar ham sinfdagi ishlar bilan qiziqadimi? Turli xil jamoa faoliyatlariga ular qanday munosabatda bo`lishadi? Buni misollar bilan ko`rsating.
3) Sinf faollari bormi? Faollarga kimlar kiradi? U qanday tashkil qilingan? Faollarining obro’lari qay darajada? Boshqa bolalar bilan ularning munosabati qanday?
4) Siz o`qituvchi sifatida faollar bilan tez-tez uchrashib turasizmi yoki har zamondami? Ular bilan qanday ishlarni bajarasiz? Faollardan kim sizga hammadan yaxshiroq yordam beradi? Kim sizni ko`proq xavotirga soladi? Nima sababdan?
5) Sinf jamoasi umummaktab jamoasi bilan qanday bog`langan? Sizning sinfingiz qanday jamoat ishlarida ishtirok etgan? Qanchalik muvaffaqiyat bilan?
6) Tarbiyaviy ish bo`yicha bu yil qanday masalalarni hal etmoqchisiz? Ularning muvaflfaqiyatli yechimi uchun nimalarni rejalashtirdingiz?
7) Sizning sinf bilan o`zaro aloqangiz qanday? O`zaro munosabatda sizni nima qanoatlantirmaydi?
8) Sinf jamoasining ishini tashkil etishga o`quvchilarning ota-onalarini qanday jalb qilasiz?

Download 2,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   251   252   253   254   255   256   257   258   ...   262




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish