Uqtirish xati

III.  Gràmmàtik  mà’lumît  bàyonidà o‘quvchilàrgà
chama sonlar shàõs và narsa-buyumning taxminiy miqdorini
bildirishi, chàmà sînlàr sànîq sonlarga 
-tàcha, -larcha, -
lab qo‘shimchalarini qo‘shib hosil qilinishi, qancha? nech-
tacha? so‘roqlariga javob bo‘lishi tushuntirilàdi. Dàrslikdà
bårilgàn Chimyonga har yili minglab  insonlar dam olgani
keladilar. Êutubõînàdàn o‘ntàchà kitîb îldik, shuningdåk,
"Shimyon  tog‘larida" màtnidàgi chàmà sînlàr qo‘llàngàn
gàplàr o‘qitilàdi và tàhlil qildirilàdi.
1. Tashkiliy qism. Uy vazifasini so‘rash
8 daqiqa
2. Ràsm ustidà và “Chimyon  tog’larida” màtni ustidà
 ishlàsh (1- tîpshiriq, 1- màshq).
        10 daqiqa
3. Yangi grammatik mà’lumît bàyoni.
7 daqiqa
4. Gràmmàtik mà’lumîtni mustàhkàmlàsh (2-4- màshqlàrni
 yozmà bàjàrtirish).
8 daqiqa
5. Nutqiy màvzuni mustàhkàmlàsh (2- tîpshiriq).
    Hàmkîrlik và àqliy hujum måtîdlàri.        10 daqiqa
6. O‘quvchilàrni bàhîlàsh và uyga vazifa.
5 daqiqa

---

73