Унли ва ундош

Ravishdoshlarga oid mashqlar.

1. 
   mashq. Nuqtalar o’rniga qavs ichidagi qo’shimchalardan mosini qo’yib, gaplarni ko’chiring.
   

2. 
   Uzun qorong’i yo’lakdan chiq... (-gach, -kach, - qach), Unsin to’xtadi. 2. Yomg’ir tinib, bulutlar tarqal...(-gach, -kach, -qach) tiniq osmonda quyosh nurlari yana porladi. 3. Bulut yuqorila..(-b, -y), asta- sekin osmonni qopladi. 4. Ko’z ochib - yum...(- guncha, -kuncha), qoramtir osmon mavj urib turgan qor dengizga aylandi.
   

2. 
   mashq. Quyidagi fe’llardan ravishdoshlar hosil qilib yozing.
   

Namuna: Ayt, aytib, aytgach, aytgani.
Eshit, ek, chiq, yig’, o’qi.

3. 
   mashq. Qavs ichidagi fe’llardan ravishdoshlar hosil qilib, gaplarni ko’chiring.
   

Tong ham asta-sekin ota boshladi. Qo’ylar o’rinlaridan (tur), qo’zilarni (ergashtir), jilg’a tomon yura boshladilar. Oqish kul rang osmon (yorish), (oqar) moviy tusga kirmoqda edi: yulduzlar goh (miltillar ko’rin), goh (uch) turardi.

4. 
   mashq. O’zbek tiliga tarjima qiling.
   

1. Окончив университет, я буду преподовать историю. 2. Прочитав Ваше письмо, я очень обрадовался. 3. Студенты войдя в аудиторию, сели за стол. 4. Надев пальто, отец вышел из дома.

5. 
   Сегодня я рано встал, оделся, умылся, позавтракал и пошел в библиотеку. 6. Он шел не оглядываясь назад.
   

5. 
   mashq. Ravishdoshlar yasalgan fe’llarning infinitiv shaklini aytib bering.
   

Namuna: o’ynab-o’ynamoq.
So’zlay, to’ldirib, ola, ko’rsatib, ko’ra, ishlab, qila, gapirib, ishlay, sanab, bajara, kurasha, o’qib, boshlay, aytib.

6. 
   mashq. Nuqtalar o’rniga mos qo’shimchalarni qo’ying.
   

1. Quyosh charaq... chiqdi. 2. Nazira yugur... chiq... ketdi. 3. Volodya indama... bosh chayqadi. 4. Hakimjon so’qmoqlarda yur... ber..., oyog’ida oyoq qolmadi. 5.Mehmon kul... - kul... bo’lgan voqeani gapir... berdi. 6. O’ktam dadasini qidir... - qidir... chorvoqdan topdi.