Universitetining jizzax filiali "psixologiya" kafedrasi "psixologik trening asoslari"

Meъyorlash bosqichi.
Ishtirokchilar umumiy natija uchun javobgarlik sohasini qabul qiladilar, asosiy qoidalar, 
rollarni kelishib oladilar, bir-birlarining individual xususiyatlarini xotirjam payqay boshlaydilar va 
hisobga oladilar. Hissiyotlar pasayishda, dastlab raqobat munosabatlari koproq aloqada bo'lganlarga 
o'tadi. 
Boshqa so'zlar bilan aytganda, guruhning aъzolari ular g'arq qilmoqchi emas, deb tushunish 
beri, ular shoshilib to'xtatish va suvda qolish bir-biriga yordam boshlash 
Normallashtirish bosqichi quyidagi omillar bilan tavsiflanadi: 
- guruh aъzoligini qabul qilish; 
- yangi qobiliyatning paydo bo'lishi-tanqidning konstruktiv ifodasi; 
- o'zaro yordam va ishlarni bajarishga eъtibor; 
- ziddiyatdan qochish orqali uyg'unlikka erishishga urinish; 

---

- bir-biriga nisbatan do'stona, ishonchli munosabat, odamlar o'z tajribalarini baham ko'rishadi 
(shu jumladan qobiliyatsiz vaziyatlarda ham); 
- guruhga mansublik hissi, moslik, mushtarak ruh va mushtarak maqsadlar; 
- guruhning asosiy qoidalari va "normalari" ni tuzish va yuritish. 
4. 
Faoliyat bosqichi 
Bu guruh ishining eng mahsuldor bosqichidir. 
Ishtirokchilar o'z munosabatlarini hal qilgan va taxminlar formuladan aniqlangan va bir-
birining kuchli va zaif tomonlarini qabul qilgan. Endi ular ishga kirishadilar - tashxis qo'yish va 
muammolarni hal qilish, kerakli o'zgarishlarni amalga oshirish, olingan bilimlarni amalda qo'llash, 
ko'nikmalarni ishga solishga intiladilar. 
Ushbu bosqichning xususiyatlari: 
- guruh aъzolari shaxsiy va guruhiy jarayonlarni, bir-birining kuchli va zaif tomonlarini 
tushunadilar; 
- konstruktiv o'z-o'zini o'zgartirishi mumkin; 
- guruh targ'ibotidan qoniqish; 
- muammolar bilan ishlash; 
- muammolarni oldindan ko'rish va oldini olish qobiliyati; 
- guruh barcha aъzolari uchun muhim; 
- butun guruhning muvaffaqiyatlari/muvaffaqiyatsizliklari ishtirokchilar tomonidan o'zinikidek 
qabul qilinadi. 
5.