Universiteti abdullayeva shaxzoda abdullayevna askarov abror davlatmirzayevich



Download 5,01 Kb.
Pdf ko'rish
bet131/227
Sana21.12.2022
Hajmi5,01 Kb.
#893664
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   227
Bog'liq
-.-

tanlab o‘qitish
shakli yuzaga keldi 
(AQShda 
Batov
, yevropada 
Mangeym tizimi
).
Yevropa va AQShda XX asr boshida o‘quvchilarning individual, faol, mustaqil 
o‘quv ishlarini ta'minlashga qaratilgan ko‘plab ta'lim tizimlarining samaradorligi 
sinab ko‘rilgan. 1905-yili Dalton shahrida (Massachusets shtati) o‘qituvchi Elena 
Park Xerst tomonidan birinchi bor qo‘llanilgan ta'limning individuallashtirilgan 
tizimi ular orasida eng radikal hisoblangan. Bu tizim dalton-reja nomi bilan 
pedagogika va maktab tarixiga kirdi. U ba'zan laboratoriya yoki ustaxonalar tizimi 
deb ham ataydilar. 


190 
XIII asrda birinchi universitetlar paydo bo‘lishi bilan 
ta'limning ma'ruza-
seminar tizimi 
yuzaga kela boshladi. U yaratilgan paytdan beri hali deyarli hyech 
bir katta o‘zgarishlarga ega emas. Ma'ruza, seminar, amaliy va laboratoriya ishlari, 
konsultatsiya va tanlagan kasbi bo‘yicha amaliyot hozirgacha leksiya-seminar 
tizim sifatida o‘qishning asosiy shakllaridan biri bo‘lib kelmoqda. Leksiya-seminar 
tizimi o‘zining sof ko‘rinishida oliy va oliy maktabdan keyingi ta'lim amaliyotida 
qo‘llaniladi.
Dars – ta'limni tashkil etishning asosiy shakli. 
Dars bevosita o‘qituvchi 
rahbarligida aniq belgilangan vaqt davomida muayyan o‘quvchilar guruhi bilan 
olib boriladigan ta'lim jarayonining asosiy shakli sanaladi. Darsda har bir o‘quvchi 
xususiyatlarini hisobga olish, barcha o‘quvchilarning mashg‘ulot jarayonida 
o‘rganilayotgan fan asoslarini egallab olishlari, ularning idrok etish qobiliyatlari va 
ma'naviy-axloqiy sifatlarini tarbiyalash hamda rivojlantirish uchun qulay sharoitlar 
yaratiladi. 
Dars ta'limning boshqa shakllaridan farq qiluvchi o‘ziga xos belgilariga ega
chunonchi: o‘quvchilarning doimiy guruhi, o‘quvchilar faoliyatiga ularning har 
biri xususiyatlarini hisobga olish bilan rahbarlik qilish, o‘rganilayotgan fan 
asoslarini bevosita darsda egallab olish (bu belgilari darsning faqat mazmunini 
emas, balki o‘z xususiyatini ham aks ettiradi). 

Download 5,01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   227




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish