Unit 1 Our family is big

Activity 2 Listen and repeat. Objective: 

to introduce the new words: stick, son, fight, break 

STEP 1: 

Write the new words on the board: 

stick, son, fight, break. 

Read the words and ask the pupils to repeat them. 

Then tell the pupils to find the words in the Wordlist. Give them two minutes. 

STEP 2: 

When you are sure they have found the words, ask them to look at the board. Say: 

'I'll point to the word and 

you'll translate the word.' 

e.g. 

You: 

Point to the word "fight". 

Pupils: 

'urushmoq/драться). 

Activity 3a Look at the picture and guess the story. Objective: 

to improve the pupils' speaking skills 

Tell the pupils to open their textbooks at and look at Activity 3a. 

Ask: 

'What can you see in the picture?' 

Elicit the answer: 

'The old man, the boys.' 

Ask: 

'Are the boys good?' 

Elicit the 

answer: 

'No.' 

Say: 

'Yes. They often fight.' 

And again ask: 

'Do you know the story about the old man and his sons?' 

Elicit 

some answers.