Unit 1 Our family is big

Activity 1 Play "Snakes and Ladders". 

Objective: 

to revise the types of transport and the structure:

 by + 

transport, 

on + foot 

STEP 1: 

Ask the pupils to look at the "Snakes and Ladders" board game. Say that this game is very popular in Great 

Britain  and  other  western  countries.  Say  that  they  should  say  'Move  up!'  when  somebody  lands  on  a  ladder  and 

"Move down!" when somebody lands on a snake. When the pupils land on a ladder they must move up. When the 

pupils land on a snake they must move down. 

STEP 2: 

Say that the pupils will play in groups of 3. Each group must have a dice and a counter for every pupil (you 

can give them small pieces of paper of different colours). Say that when they throw a dice and land on the numbers, 

they must put their counters on that number and they must say a sentence as shown in the example according to the 

type of transport shown on the board. For example, if they land on 2, they must say: 

'I go to school by bike,' 

and move 

up to 10. Then it will be the next pupil's turn to throw the dice.