Uning bugungi kundagi holati. Muhandislik grafikasi

3-savol. Chizmachilikni 

о`qitish da zamonaviy pedagogik texnologiyalardan 

foydalanishning dolzarb masalalari. 

 

Hozirgi  vaqtda  eng  tashvishli  masalalardan  biri  talabga  javob  bermaydigan 

darajada 

о`qiydigan  о`quvchilarning  kо`pchilikni  tashkil  qilishi.  Sababini  aniqlash 

muhim masala hisoblanadi. 

Bolalarning 

о`tish  yoshi  eng  qiyin  davr  hisoblanadi.  О`qituvchilar  о`z 

о`quvchilarining  shu  davrdagi  о`ziga  hos  о`zgarishlarini  hisobga  olmasliklari 

natijasining mahsulidir. 

Bolalarning  bu 

о`tish  yoshi  davri  shvetsiyalik  psixolok  Jan  Piaj  (1876-1980) 

ning  fikricha, 

о`spirinlarda  ob`yektga,  borliq  dunyoga  nisbatan  abstrakt  fikrlash 

jarayonining 

yetilishi 

bilan 

xarakterlanadi. 

Fikr 

yuritish 

harakatining 

murakkablashishi  bola  hayotining  barcha  tomonlariga,  hissiyotiga  ta‘sir  k

о`rsatadi. 

Amerikalik  psixolog Stenli  Holl  (1884-1923) ta‘biri  bilan   aytganda   bolaning  ichki 

va  tashqi  nizolarining  kuchaygan  davri  b

о`lib,  ―individual  hissi‖  paydo  bо`ladi. 

Amerika  psixologi  Erik  Erikson  (1902-1982)  bolaning 

о`z  oldiga  qо`ygan 

maqsadiga  erishish  y

о`lida  ishbilarmonlik  va  juda  ta‘sirchanlik  paydo  bо`ladi. Bu 

yoshda mehnatga b

о`lgan munosabatiga asos solinadi. 

Bolalardagi  ta‘sirchanlik  ijtimoiy  omil  va  tarbiyalanish  sharoitiga,  shaxsning 

individualligiga  bog`liq  b

о`lib,  ―men‖  degan  qarama-qarshilik  da‘volari  bola 

shaxsining  hissiyotiga  katta  ta‘sir  k

о`rsatadi  (I.S.Kon,  Psixologiya  yunosti,  M., 

―Prosvesheniya‖,  1989-79  b).  Bu  yoshda  bolalarda hayolparastlik  davri 

boshlanadi.  Tevarak  atrofni 

о`rab  turgan  turli  hodisalarga  javob  topishga  intiladi. 

О`z  ichki  dunyosini qondirish maqsadida har xil gipotezalar tuzadi,  о`zining psixik 

holatini  zezmaydi.  Agarda  bola  xafa  b

о`lsa,  u  atrofdagi  muhitni  sabab  qilib 

k

о`rsatishga  urinadi. 

О`quvchilarning  о`tish  yoshidagi  har  xil  ―qiliqlarini‖  hisobga  olib,  о`qitish 

tashkil  qilinsa,  uning  samaradorligi  oshishiga  sababchi  b

о`linadi.  О`quvchilarning 

psixik 

о`zgarishlariga mos keladigan didaktik metodlar tatbiq qilib yangi natijalarga 

erishish mumkin. 

―Tasviriy san‘at va muhandislik grafikasi‖ ta‘lim yо`nalishining о`quv rejasida 

―Muhandislik grafikasi  fanini о`qitishning zamonaviy tеxnologiyalari‖ fani  mavjud 

b

о`lib,  unda  chizmachilik  fanini  о`qitishda  pedagogik  texnologiyalarnin  о`rni  va 

amaliy  ahamiyati 

о`rganiladi.  Oliy  ta‘lim  muassasalarida      mutaxassis      kadrlar     

tayyorlanishi      sababli 

pedagogik 

texnologiyalarni fanga amaliy  tatbig`ini va uni tashkil qilish metodikasini  talabalarga 

ilmiy asosda yetkazib berish lozim. 

---