Uni fahmlab olish, tushunchalarning hosil bo`lishi; bilimlarni mustahkamlash va takomillashtirish, ko`nikma va malakalarning hosil bo`lishi


muayyan dars materialining maqsadi, vazifalari va mazmuni



Download 22,79 Kb.
bet2/3
Sana24.04.2022
Hajmi22,79 Kb.
#579308
1   2   3
Bog'liq
23.04.2022 Tendensiya

muayyan dars materialining maqsadi, vazifalari va mazmuni;
u yoki bu mavzuni o`rganishga ajratilgan vaqt;
o`quvchilarning yosh xususiyati, bilish imkoniyatlari, darajasi;
o`quvchilarning darsga tayyorgarlik darajasi;
o`quv muassasalari, auditoriyalarning moddiy ta`minlanganlik darajasi, jihozlar, ko`rsatmali qurollar, texnik vositalarning mavjudligi;
o`qituvchining imkoniyatlari, nazariy va amaliy jihatdan kasbiy tayyorgarlik darjasi, pedagogik mahorati, shaxsiy sifatlari;
o`quv muassasalarida fanlararo hamkorlikning o`rnatilganligi.

  1. o`zlashtirilishi lozim bo`lgan materialni idrok etish; uni fahmlab olish, tushunchalarning hosil bo`lishi;

  2. bilimlarni mustahkamlash va takomillashtirish, ko`nikma va malakalarning hosil bo`lishi; hosil qilingan ko`nikma va malakalarni amalda qo`llash.

  1. …….. O'qituvchi va talaba faoliyatining turlari, usullari, texnikasi tarbiyaviy harakatlar deb hisoblanadi: hikoya, suhbat, vizualizatsiya, kitob o'qish, amaliy faoliyat va boshqalar. Ushbu usullarning to'plami ta'lim jarayonida qo'llaniladigan bilim manbalariga muvofiq og'zaki, vizual va amaliy bo'linadi.

  1. . An'anaviy (manba) usullar tizimi

  2. Didaktik metodlar tizimlari

  3. Optimallashtirish metodlarini o'qitish tizimi.

  1. …….. Ushbu tizim tushuntirish va tushuntirish (axborot va reproduktiv), reproduktiv ta'lim, muammolarni bayon qilish, qisman qidirish (evristik) va tadqiqot usulio'rganish.

  1. Didaktik metodlar tizimlari

  2. An'anaviy (manba) usullar tizimi

  3. Muammoli rivojlantiruvchi ta'lim metodlari tizimi

  1. ……Uslublar o'quv-bilish faoliyati turlarini, rag'batlantirish va rag'batlantirish, o'quv va bilim faoliyatini nazorat qilish va o'zini o'zi boshqarish turlariga qarab guruhlanadi. bunga an'anaviy usullar va didaktik va muammoli usullarning bir qismi, shuningdek o'qitish va o'qitishning turli usullari kiradi.


  1. Download 22,79 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish