Umumta’lim maktablari uchun amaliy ish topshiriqlari I variant I topshiriq

ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ

Задания для практической работы

1 вариант

1 задание. В программе Word начертить следующую логическую схему и решить её (вместо знаков «?» вставить нужные значения):



2 задание. Создать следующую таблицу в программе Word.

Компьютер				
	1	2
	3^2	4
	38	6

3 задание.В программе Paint создать следующий рисунок (фрагмент узора):



4 задание. Вычислите функции , , при значениях x-6;1;…;57 и постройте графики значений функций y₁ и y₂.

5 задание. В программе Excel введите трехзначные числа в ячейки С1:D6 и в ячейке B2 определите произведение первой и второй цифр наибольшего из чисел.

ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ

Задания для практической работы

2 вариант

1 задание. В программе Word начертить следующую логическую схему и решить её (вместо знаков «?» вставить нужные значения):



2 задание. Создать следующую таблицу в программе Word.

A	B	Компьютер
C	D				
O2	a^2

3 задание. В программе Paint создать следующий рисунок (фрагмент узора):



4 задание. Вычислите функции  , , при значениях x-4;0;…;36 и постройте графики значений функций y₁ и y₂.

5 задание. В программе Excel введите трехзначные числа в ячейки С1:D6 и в ячейке B2 определите произведение первой и второй цифр наименьшего из чисел.

ДЛЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ШКОЛ

Задания для практической работы

1 вариант

1 задание.

В программе Word начертить следующую логическую схему и решить её (вместо знаков «?» вставить нужные значения):

2 Задание.

Составьте таблицу истинности, соответствующую логическому выражению

(A \/B) \/(B) /\ (C) и начертить её в программе Word.

3 задание.

В программе Paint создать следующий рисунок (фрагмент узора):



4 задание.

Решить графическим способом систему уравнений с двумя неизвестными 

с помощью программы Excel

Задание 5.

В программе Excel определите в ячейке D1 третью цифру меньшего из четырехзначных чисел, находящихся в ячейках A1:A6 и B2:B5.

ДЛЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ШКОЛ

Задания для практической работы

2 вариант

1 задание.

В программе Word начертить следующую логическую схему и решить её (вместо знаков «?» вставить нужные значения):

2 задание.

Составьте таблицу истинности, соответствующую логическому выражению

A\/B/\ (А\/C)и начертить её в программе Word.

3 задание.

В программе Paint создать следующий рисунок (фрагмент узора):

4 задание.

Решить графическим способом систему уравнений с двумя неизвестными  с помощью программы Excel.

5 задание.

В программе Excel в ячейке С3 определите произведение среднего арифметического чисел, находящихся в ячейках А1:А5, на среднее геометрическое чисел из ячеек В3:В6.