Умумтаълим фанлари бўйича фан олимпиадасининг III (вилоят) босқичи учун баҳолаш мезонлари

100 бални
ташкил этади.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

13. ИҚТИСОДИЙ БИЛИМ АСОСЛАРИ
 
Иқтисодий билим асослари
 
фанидан олимпиаданинг III (вилоят) босқичи
2 турда (ёзма иш, тест) ўтказилади. 
Ҳар бир турдаги топшириқлар ўқувчиларнинг ёш хусусиятларини 
эътиборга олган ҳолда уларнинг мазкур босқич ўтадиган давргача ўрганиши 
зарур бўлган билим, кўникма ва малакаларни ўз ичига олган мавзулардан 
тузилади. Назорат материалларини тайёрлашда 30 % гача ўқувчиларнинг 
психофизиологик хусусиятларига мос келадиган, дарсликдан ташқари, ижодий 
фикрлашни талаб қиладиган топшириқлардан фойдаланиш мумкин. 
 
Ёзма иш 
Ёзма ишда ўқувчиларга барча босқичларда 5 та топшириқ берилади. Ҳар 
бир топшириқ 
10 балл 
билан баҳоланади, жами 
50 балл
.
Ёзма ишни бажариш учун ўқувчиларга 
180 минут
берилади. 
 
Иқтисодий билим асослари фанидан ёзма ишни баҳолаш мезони 
 
1-2-топшириқлар 
№ 
Мезон 
Балл 
1. 
Ўқувчи иқтисодий вазият бўйича муаммони аниқласа, масалан юқорида 
берилган масалада қабул қилинган қарорнинг тўғри эканлигини назарий ва 
амалий жиҳатдан исботлаб берса –3 балл; 
Ўқувчи иқтисодий вазият бўйича муаммони аниқласа, масалан юқорида 
берилган масалада қабул қилинган қарорнинг тўғри эканлигини фақат 
назарий жиҳатдан исботлаб берса –2 балл; 
Ўқувчи иқтисодий вазият бўйича муаммони аниқласа, мақбул қарор қабул 
қила олмаса – 1 балл. 
3 
2. 
Муаммонинг мураккаблик даражасини, мисоллар орқали баҳолай олса 
фикрини мисоллар билан далилласа, масалан, нима учун фойданинг 25% 
акциялар учун дивидент тўлашга; 30% хўжаликни ривожлантириш фондига; 
25% ишчи ва ходимларни мукофотлашга; 20% янги техника ва ускуналарни 
сотиб олишга сарфланганлигини аҳамиятини тушунтириб бера олса – 4 балл;
Масалан, нима учун фойданинг 25% акциялар учун дивидент тўлашга; 30% 
хўжаликни ривожлантириш фондига 25% ларни сарф этилишини 
ҳисоблашга ҳаракат қилса – 3 балл; 
Агар ўқувчи муаммонинг мураккаблик даражасини тушунтириб бера олмаса, 
ўз фикрини мисоллар билан исботлай олса –2 балл; 
Агар ўқувчи муаммонинг мураккаблик даражасини тушунтириб бера олса, ўз 
фикрини мисоллар билан исботлай олмаса – 1 балл. 
4 
3. 
Муаммони ечиш йўлларини тўғри белгилай олса, масалан, фойдани 
тақсимлашнинг ва қайта тақсимлашнинг аҳамиятини назарий ва амалий 
жиҳатдан асослай олса – 3 балл; 
Фойдани тақсимлашнинг ва қайта тақсимлашнинг аҳамиятини тушуниб етса 
– 2 балл; 
қайта тақсимлашнинг аҳамиятини асослай олса - 1 балл.