1.5. Psixologiktadqiqotnio‘tkazishgaqo‘yiladigantalablar
1. Tadqiqotlarnitashkilqilishtekshiruvdaqo‘llaniladiganmetodvametodikalarnitanlashhamdasinabko‘rishni (pilotajtekshiruv) o‘zichigaoladi. Tadqiqotgatayyorgarlikjarayonidatekshiriluvchilarvaularningsonianiqlanadi.
Tadqiqotmetodi – butadqiqotchiniqiziqtirganma’lumotniqo‘lgakiritishyo‘li, vositasi.
Tadqiqotmetodikasi – bupsixikjarayonlarvaularningxususiyatlarito‘g‘risidagizarurma’lumotlarniqo‘lgakiritishuchunishlatiladiganqonkretusulvavositalarmajmui.
2. Tadqiqoto‘tkazishjoyiturlixiltashqishovqinlardanholibo‘lishi, shubilanbirgasanitariya- gigienaqoidalarigajavobberishilozim. Majburqilmaydiganishholatita’minlanishikerak.
3. Tadqiqotningtexnikta’minlanishihalqilinishilozimbo‘lganmasalalargamostushishikerak.
4. Sinaluvchilarnisifatjihatidanbirxilqilibtanlashzarur.
5. Tadqiqotchitadqiqotningborishiga, uningbarchabosqichlarinio‘tkazishgata’siretadi (rejalashtirishdan, toxulosavatavsiyalarishlabchiqishgacha).
6. Yo‘riqnomayokiko‘rsatmatadqiqotboshlanishidanoldin, tayyorgarlikbosqichidatuziladi. Uaniq, qisqavabirma’nolibo‘lishilozim.
7. Tadqiqotnatijalaribayonnomalardaqaydetilib, ubirvaqtningo‘zidahamto‘la, hammaqsadgaqaratilganbo‘lishikerak.
8. Tadqiqotdanolinganma’lumotlarsifatvamiqdorjihatdananaliz, sintezqilinishi, ya’niqaytaishlanishizarur.
Psixodiagnostikmetodikalargaqo‘yiladigantalablar:
Psixodiagnostikmetodikalarqo‘llanilishidanoldinyuqorisifatvasamaradorliginiko‘rsatuvchimezonlarasosidatekshiruvdano‘tkazilishizarur.Psixodiagnostikmetodikalarnibaholashningasosiymezonlarisifatidaishonchlilikvavalidlikolinishimumkin.
Psixodiagnostikmetodikalarishonchliligi – psixodiagnostikmetodikaningsifatibo‘lib, uushbumetodikayordamidaetarlichabarqarornatijalargaerishishimkoniyatibilanbelgilanadi.
Metodikaningishonchliligi – natijalarbarqarorligivatakrorlanishiniko‘rsatuvchimezon. A.Anastaziagarbolahaftaboshidaintellekttestibo‘yicha 110 gatengko‘rsatkichgaegabo‘lsa, haftaoxiridabuko‘rsatkich 80 gatengbo‘lsa, bundaymetodikagaishonchbilanqarashmumkinemasligihaqidayozgan. Ishonchlimetodikalarniqaytao‘tkazisho‘xshashnatijaniko‘rsatishikerak. Ozginao‘zgarishbo‘lishimumkin, lekinularunchalikahamiyatlibo‘lmasligikerak.
Metodikalarishonchlilikdarajasibirqanchasabablargabog‘liq. Tadqiqotnatijalarianiqliginipasaytiruvchiomillarqatorigaquyidagilarnikiritishmumkin:
- diagnozqilinayotgansifatningstabil, barqaroremasligi;
- diagnostikmetodikalarningtakomillashmagani (ko‘rsatmaxatotuzilgan, topshiriqlarxarakterijihatidanharturdaligi, tekshiriluvchigametodikanitaqdimetishbo‘yichako‘rsatmalarningnoaniqligi);
- tadqiqotvaziyatiningo‘zgarishi (kunningharxilvaqtidatekshiruvo‘tkazilishi, xonaningturlichayoritilishi, begonashovqinlarningboryokiyo‘qligi);
- eksperimentatorxulq-atvori, gapirishohanginingo‘zgarishi (birtajribadaboshqachako‘rsatma, boshqasidaunio‘zgartiribberishi; topshiriqningbajarilishiniturlichastimullashtirishi);
- tekshiruvchifunksionalholatidagio‘zgarishlar (o‘zinihisqilishiyaxshibireksperimentda, boshqasidacharchashholatidabo‘lishi);
- natijalarnisharhlashvabaholashdasub’ektivlik.
Psixodiagnostikmetodikalarishonchliliginitekshirishyo‘llaridanbiristandartlashtirish, metodikao‘tkazishmuolajasinivauningnatijalarinibaholashningyagonatalablariniishlabchiqish.
Metodikanibaholashningyanabirmuhimmezonivalidlikhisoblanadi. Ishonchlilikaniqlangach, metodikaningvalidligimasalasiko‘ribchiqiladi. Chunkiishonchlibo‘lmaganmetodikavalidligiyuqorimetodikabo‘laolmaydi.
Metodikavalidligi – metodikayordamidaolinganma’lumotlarningnimanianiqlashgaqaratilganligi, ya’nimetodikamohiyatibilanmosligi.
Validlik – metodikaningsamaradorligi, amaliyfoydasiniko‘rsatuvchimezon.
Reprezentativlik – tanlanmaningsinaluvchilarboshmajmuixarakteristikalariniko‘rsatuvchixususiyati.
Shuningdek,AkimovaM.K., GurevichE.M. bo‘yichahozirgizamonpsixologiyasidamavjudbo‘lganvositalarnisifatdarajasigako‘ra 2 guruhgabo‘lishmumkin:
formallashganmetodikalar
kamformallashganmetodikalar
1 – guruhmetodikalargaquyidagilarnikiritishmumkin:
- testlar;
- so‘rovnomalar;
- proektivtexnikametodikalari;
- psixofiziologikmetodikalar;
Ularuchunxarakterlijihatlar:
aniqreglamentatsiya;
tadqiqotyokitekshiruvjarayoniningob’ektivizatsiyasi (ko‘rsatmagato‘g‘riamalqilish, stimulmaterialininamoyishqilishningqat’iyusullari. Sinaluvchifaoliyatigatadqiqotchiningaralashmasligi);
standartizatsiya (ya’nidiagnostikeksperimentnatijalariniqaytaishlashvataqdimetishningqabulqilingantartibijoriyetilishi);
ishonchlilik;
validlik
Ushbumetodikalarnisbatanqisqavaqtichidadiagnostikaxborotniqo‘lgakiritishhamdaindividlarnio‘zaromiqdorvasifatjihatidantaqqoslashimkonigaega.
Kamformallashganmetodikalarga :
- kuzatish;
- suhbat;
- faoliyatmahsulinitahlilqilishnikiritishmumkin.
Ushbumetodikalarsinaluvchihaqidaqimmatlima’lumotlarniqo‘lgakiritishimkoniniberadi. Ayniqsa, bunitadqiqotpredmetiob’ektivlashtirishmumkinbo‘lganpsixologikjarayonlarvaholatlarbo‘lganidayaqqolsezishmumkin (masalan, yaxshianglanilmaydigansub’ektivkechinmalaryokimazmunjihatidanjudao‘zgaruvchanpsixikjarayonvaholatlar – maqsad, kayfiyat, holatlardiagnostikasi). SHunita’kidlashvainobatgaolishzarurki, kamformallashganmetodikalarnio‘tkazishkattamehnatnitalabetadi (masalan, sinaluvchinikuzatishba’zidaoylabdavometishimumkin) vako‘pjihatdantadqiqotchiningpsixologiktayyorgarligivaprofessionaltajribasigaasoslanadi. Psixodiagnostiksuhbat, kuzatuvlarningyuksakmadaniydarajasidao‘tkazilishitekshiruvnatijalarigatasodifiyomillarta’siridansaqlashmumkin.
Kamformallashgandiagnostikmetodikalarniformallashganmetodikalargaqarshiqo‘yishmumkinemas. Odatdaularo‘zarobir-birinito‘ldiradi. To‘laqonlidiagnostiktadqiqotdaikkalaturdagimetodikalarnigarmonik, uyg‘unlashganholdaqo‘llashzarur. Masalan, testyordamidama’lumotto‘plashdanavvalsinaluvchibilantanishish (tarjimaiholi, moyilliklari, faoliyatmotivatsiyasihaqidagiaxborot) bosqichio‘tkaziladi. Bundaintervyu, suhbat, kuzatishdanfoydalaniladi.
Kamformallashganmetodikalar – qo‘llashningqat’iy, aniqqoidalarigaegabo‘lmagnmetodikalar. Ularko‘proqpsixodiagnostikaningpsixologikintuitsiyasivanisbiytajribasigabog‘liq.
Formallashganmetodikalar – aniqshakldagiqoidalargaqat’iyamalqilishnitalabqiladiganmetodikalardir.
Do'stlaringiz bilan baham: |