Umumiy psixologiya

№107 Fan bobi -2; Fan bo’limi- 6; Qiyinlik darajasi-1;

Shaxs ta’rifini aniqlang:

Jamiyat a’zosi sifatida odamlar bilan munosabatda bo’ladigan konkret bir inson

Odamlar bilan munosabatda bo’ladigan inson

Odamning insonlik jinsiga mansubligi

Inson shaxsining xarakterli tomoni, o’z-o’zini anglash jarayoni

№108 Fan bobi -2; Fan bo’limi- 6; Qiyinlik darajasi-1;

Individuallik - bu:

Ayrim psixologik jarayonlarning har bir shaxsning o’zigagiia xos bo’lgan xususiyatlari

Chaqaloq, tilni va oddiy malakalarni o’zlashtira

Shaxs psixologik xususiyatlarining qaytarilmaydigan birikmasi

Shaxsning hayot davomida orttirgan tajribasi

№109 Fan bobi -4; Fan bo’limi- 17; Qiyinlik darajasi-1;

Muloqotning muhim tomonlarini ko’rsating: -

Birgalikda xarakat qilish, idrok kilish va ma’lumotlar almashish

Nutq faoliyati

Bir-birini tushunish, hissiy munosabat

Suhbatlashish

№110 Fan bobi -4; Fan bo’limi- 17; Qiyinlik darajasi-1;

Insoniyatning madaniy tajribasini nasldan naslga qoldirish, uni o’zlashtirish va sinash vositasini aniqlang

Til

Mehnat faoliyati

Ong

O’quv faoliyati

№111 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 8; Qiyinlik darajasi-1;

Diqqatning ta’rifi: -

Psixik faaliyatning muayyan ob’ekt ustiga yo’nalishi va to’planishi

Narsa va hodisalarni umumlashtirib aks etgirish

Har qanday faoliyatning zaruriy sharti

Narsa va xodisalarni yaxlit aks ettirish

№112 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 8; Qiyinlik darajasi-1;

Diqqat turlari - bu:

Ixtiyoriy, ixtiyorsiz va ixtiyoriydan keyinga

Diqqatning ko’chib turishi

Tilak, istak, orzu, ideal

Barqaror, beqaror, kuchli va kuchsiz

№113 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 8; Qiyinlik darajasi-1;

Diqqat xususiyatlari - bu:

Ko’chib turishi, bo’linishi, ko’lam

Tashqi va ichki

Sezgirlik, sensibilizasiya, sinesteziya

Ixtiyoriy, ixtiyorsiz

№114 Fan bobi -3; Fan bo’limi-8; Qiyinlik darajasi-1;

Tashqi diqqat nima? -

Fikrlarning tashqi ob’ektlarga yo’nalishi

Manbai bizning ongimizdan tashqarida bo’lgan diqqat

Manbai bizning tasavvurlarimiz, fikrlarimizda

Ongimizning bir ob’ekt ustiga yo’nalishi

№115 Fan bobi -3; Fan bo’limi-9; Qiyinlik darajasi-1;

Sezgi – bu:

Narsa va xodisa-larning ayrim belgi va xususiya-tlarini, ichki a’zolarda ro’y beradigan ayrim o’zgarishlarini aks ettirish

Narsalarning muxim belgi va xususiyatlarini yaxlit aks ettirish

Dunyoni umumlashtirib aks ettirish

Sezish jarayonida tug’iladigan xush va noxush tuyg’ularni aks etgirish

№116 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 9; Qiyinlik darajasi-1;

Sezgilar tasnifini aniqlang

Ko’rish, eshitish, hid va maza bilish muskul harakat, kenestik sezgilar

Fazo, xarakat va vaqt

Eksteroreseptor, proprioreseptor, iiteroreseptor

Sezgirlik adabtasiya

№117 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 9; Qiyinlik darajasi-1;

Analizator - bu:

Sezgi hosil bo’lishda zarur bo’lgan anatom-fiziologik apparat

Sezgi a’zolarining bir turi

Afferent nerv, reseptor

Bosh miya po’stidagi maxsus markaz

№118 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 10; Qiyinlik darajasi-1;

Idrok ta’rifini aniqlang: -

Analizatorlarga ta’sir etgan narsa va xodisalarni, ularning belg’i va xususiyatlarini miyada yaxlit bir butunligicha aks ettirish

Butun organizmdagi sezgilar yig’indisi

Narsa va hodisalarning muxim belgi va xususiyatlarini yaxlit aks ettirish

Voqelikni ilgari egallagan tajriba va malakalar asosida aks etgirish

№119 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 10; Qiyinlik darajasi-1;

Idrokning mazmuniga ko’ra turlarini aniqlang: —

Vaqt, haraqat va fazoni idrok qilish

Appersepsiya, illyuziya, gallyusinasiya

Kurish, eshitish, hid bilish

Ixtiyoriy va ixtiyorsiz idrok

№120 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 11; Qiyinlik darajasi-1;

Xotira jarayonini aniqlang:

Esda olib qolish, esda saqlash, esga tushirish

O’tmish merosini o’rganish va tajriba orttirish

Ma’nosiga tushunib, tushunmay eslash

Voqelikning bo’lib o’ttan joyi, vaqtini xotirlash

№121 Fan bobi -1; Fan bo’limi- 1; Qiyinlik darajasi-1;

Umumiy psixologiya fani nimani o’rganadi?

Ruhiy hodisalar, jarayonlar va ruhiy holatlarning paydo bo’lishi, unga xos xususiyatlar va qonuniyatlarni o’rganadi

Psixologik qonuniyatlarni o’rganadi

Ruhiy jarayonlar, dalillar va mexanizmlarini va uning taraqqiyot qonunlarini

Psixik hayotning filogenetik taraqqiyotiii o’rganadi

№122 Fan bobi -2; Fan bo’limi- 5; Qiyinlik darajasi-1;

Konformlilik bu-

Individning gurux fikrlariga tashqi tomondan qo’shilib,ichki tomondan esa o’z fikrida qolishi

Shaxsning o’z fikrlarini tasdiqlashga harakat qilishi

Insonning haqiqat shartlariga moslashuvi

Guruhlarga qo’shilishni xoxlashi va undan ajralmasligi

№123 Fan bobi -1; Fan bo’limi- 4; Qiyinlik darajasi-1;

Haqiqatni aks etgirishning muhim shaklini aniqlang?

Ongda aks ettirish

Oynada o’z fizionomiyasining aks etishi

Narsalarning suvda aks etishi

Kimyoviy aks ettirish

№1 24 Fan bobi -4; Fan bo’limi- 16; Qiyinlik darajasi-1;

Monologik nutq

Bir kishining nutqi, fikr almashish jarayonida birkishi so’zlab, boshqalarning uni idrok etishi

Bir necha suhbatdoshlar o’rasidagi muloqot

Kishilar orasidagi o’zaro munosabat

Suhbatdoshga nasihat qilish, ta’sir ko’rsatish

№125 Fan bobi -1; Fan bo’limi-2; Qiyinlik darajasi-1;

Predmetlar, rasm, so’z va maxsus asboblar yordamida sharoitni sun’iy vujudga keltirish orqali psixik hodisalarning kuchi, tezligi va hajmini qaysi usul orqali bilish mumkin?

Laboratoriya eksperimenti

Pedagogik-psixologik eksperiment

Tabiiy eksperiment

Genetik usul orqali

№126 Fan bobi -1; Fan bo’limi- 2; Qiyinlik darajasi-1;

Psixologik test nima?

Inson psixikasining sifatlari, taraqqiyot darajasi va qobiliyatlarini aniqlab beradigan standart-lashtirilgan usul

Psixik hodisalar va holatlarni o’rganadigan usul

Inson hayotini o’rganadigan, qobiliyatini rivojlantiradigan maxsus usul

Psixik jarayonlarni, xususiyatlarni o’rganadigan usul

№127 Fan bobi -2; Fan bo’limi- 5; Qiyinlik darajasi-1;

Faoliyat quyidagilardan tuzilgan

Faoliyatni vujudga keltiradigan ehtiyojlardan

Amallar va ish-harakatlardan

Faollik ko’rsatish uchun maqsadni aniqlashdan

Harakatlarni bajarishdan

№128 Fan bobi -2; Fan bo’limi- 5; Qiyinlik darajasi-1;

Faoliyatni o’zlashtirish manbai:

Mehnat va o’yin jarayoni

Ijodiy ish jarayoni

Ta’lim-tarbiya jarayoni

Qiziqish, intilish, faollik ko’rsatish jarayoni

№129 Fan bobi -2; Fan bo’limi- 5; Qiyinlik darajasi-1;

Hayvon va insonning eng muhim farqi nimada?

Tafakkur va tilda

Sezgi va idroada

Temperamenti, xarakterida

Yuz va tana tuzilishida

№130 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 16; Qiyinlik darajasi-1;

Motiv bu-

Ehtiyojlarni qondirish bilan bog’liq bo’lgan faoliyatga moyillik

Ehtiyojlarning hissiy namoyon bo’lishi

Shaxs faoliyatining maxsus turi

Istaklar asosida ifodalangan ehtiyojlar tizimi

№131 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 15; Qiyinlik darajasi-1;

Hissiyot bu -

Narsa va xodisalarga bo’lgan munosabatimiz va ulardan hosil bo’ladigan kechinmalarning ongda aks etishi

Inson psixikasining o’ziga xosligi

Narsa va xodisalarni, kechirilgan tuyg’u va hislarni esda qoldirish, esga tushirishdan iborat psixik jarayon

Kishining yashash sharoiti, ta’lim-tarbiyasi va atrofidagilarga bo’lgan munosabatida namoyon bo’ladigan individual

№132 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 15; Qiyinlik darajasi-1;

Oliy xislarni aniqlang

Axloqiy, akliy, estetik, praksik

Kayfiyat, xayron qolish, ruhlanish

Extiros, e’tiqod, dunyoqarash

Xissiy ton, affekt, emosiya

№133 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 15; Qiyinlik darajasi-1;

Irodaviy jarayonning eng muhim xususiyatini aniqlang –

Belgilangan qarorni ijro etish

Kuchli irodaga ega bo’lish

O’z-o’zini tuta bilish va mustaqillik

Tashabbuskor bo’lish

№1 34 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 15; Qiyinlik darajasi-1;

Axloqiy hislarga nimalar kiradi?

Burch, vijdon, vijdoniy burch, mas’uliyatni his qilish

Xayron kolish, ishonch, ikkilanish

Extiros, affekt, kayfiyat, emosiya

Taajjublanish, ikkilanish, ruxlanish

№135 Fan bobi -3; Fan bo’limi- 15; Qiyinlik darajasi-1;

Individ-bu:

Odamning insonlik jinsiga mansubligi

Ehtiyojlarni qondirishga harakat qiladigan odam

Inson psixikasi-ning muhim xususiyati

O’z-o’zini anglagan va o’ziga baho

№1 36 Fan bobi -2; Fan bo’limi- 6; Qiyinlik darajasi-1;

Shaxs tuzilishidagi biologik omillarni aniqlang:

Irsiyat, miya va nerv tizimi xususiyatlari

Insonning jismoniy rivojlanishiga xos xususiyatlari

Shaxs shakllanishini harakatga keltiruvchi kuch

Taraqqiyotning o’ziga xos konuniyatlari

№137 Fan bobi -2; Fan bo’limi- 6; Qiyinlik darajasi-1;

Frustrasiya deb:

Maqsadga erishish yo’lida uchraydigan yoki engib bo’lmasdek tuyuladigan psixologik holat

Guruh manfaatlarini xohlovchi va undan ajralmaslik

U yoki bu muammoni hal qilishda o’z fikr mulohazalarini bayon eta bilmasl

Insonning tashqi ta’sirlarga moslashuvi

№138 Fan bobi -2; Fan bo’limi- 6; Qiyinlik darajasi-1;

Shaxs taraqqiyotini harakatga kedtiruvchi kuchlarni aniqlang:

Ijtimoiy muhit, ta’lim-tarbiya va faoliyatdagi insonning faolligi

Ijtimoiy munosabat va insonning faoliyatdagi faolligi

Ijodiy faoliyatda

faollik ko’rsatish

№139 Fan bobi -2; Fan bo’limi- 6; Qiyinlik darajasi-1;

E’tiqodning ta’riflarini taxlil qiling:

Shaxsning o’z karashlari, tamoyillari, dunyoqarashlariga mos harakat qilishga undovchi ehtiyojlar tizimi

Ehtiyojlarning namoyon bo’lishi

Anglanmagai faoliyat motivlari

Shaxs dunyoqarashining o’ziga xos xususiyatlari

№140 Fan bobi -4; Fan bo’limi- 16; Qiyinlik darajasi-1;

Pedagogik muloqot ta’rifini aniqlang: -

Ta’lim-tarbiyani boshqarish jarayoni

Pedagog va o’quvchilarning o’zaro birgalikda harakat qilish usuli

Pedagogik kuzatuvchanlik, tashabbuskorlik bilan bog’liq bo’lgan jarayon

O’quvchilar jamoasi bilan munosabat